《新闻稿培训》PPT课件.ppt

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1、新闻稿件写作及范本略述（校园类新闻）什么是新闻？在日常生活中，“新闻”一词有两种用法：一种是广义的，广义的新闻就是“新近发生的事实报道”泛指报纸、广播、通讯、特写、报告文学、调查报告、评论等。一种是狭义的，狭义的新闻专指消息。除了评论等少数议论文，绝大多数新闻都是记叙性文体新闻稿的特点尽管新闻的类型有很多种，但他们都有共同的基本特点。主要是“真实性”、“新鲜性”、“简明性”、“倾向性”。立场：观点鲜明内容：真实具体反应：迅速及时语言：简介准确What?(什么事？）Who?（谁和这件事有关？）When？（这件事什么时候发生的？）Where？（在什么地方发生的？）Why？

2、（为什么发生？）How?(怎么样？）新闻稿六要素新闻的结构标题：高度概括，抓人眼球导语：用来提示消息的中探讨事实，使读者一目了然主体：随导语之后，是消息的主干，是集中叙述事件、阐发问题和表达观点的中心部分，是全篇新闻的关键所在结语：一般指消息的最后一句或一段话，是消息的结尾，它依内容需要，可有可无背景：是事物的历史状况或存在的环境、条件，是消息的从属部分，常插在主体部分，也插在导语或结语中。标题标题，要做到“标新立异”，也就是做一个“标题党”；一个合格的标题要做到让读者一看就眼前一亮，从而有读下去的欲望，从而增强读下去的兴趣；“读题时代”，标题的好坏直接决定了文章的阅

3、读量。新闻的标题有主标题、副标题和引标题等部分。主标题是标题的主要部分，一般概括标题的主旨，点名立意之所在；副标题和引标题则介绍背景、烘托氛围，对主标题进行补充说明。引标题就是吸引读者的标题，主标题是新闻的主要概括，副标题是对主标题的补充说明。主标题不可省略，副标题和引标题可以省略写好标题的要点准确符合新闻内容；有鲜明的新闻价值；生动新鲜活泼，具体形象，最好有一定的文采；用最少的文字概括做多的内容。大家平时看到好的标题可以记录下来，揣摩别人起标题的技巧小明丢了一块钱，他很伤心，想写一篇新闻来发泄郁闷，如果是你是小明，你会怎么起标题？菜鸟：小明今天丢了1块钱，他很伤心；

4、入门：某大学生丢失少量现金，呼吁大学生对自己的财物妥善保管；进阶：口袋成“无底洞”？加强大学生防盗意识势在必行！老鸟：大学生又丢东西了！背后原因让人细思极恐！UC震惊部：震惊！某大学生拿到零花钱后，竟然发生了这种事！导语（炒鸡重要！！！）导语就是消息的开头，它要求用简明扼要的文字，写出消息中最重要、最新鲜、最精彩的事实，揭示全文的主题思想，以便使读者了解主要内容，并引起读者的阅读兴趣。导语是从事实中提炼出来的精华部分，具有统一全文的作用，因此，有人称之为“消息中的消息”如倒金字塔结构是绝大多数客观报道的写作规则，被广泛运用到严肃刊物的写作中，同时也是最为常见和最为短小

5、的新闻写作叙事结构。内容上表现在在一篇新闻中先是把最重要、最新鲜、最吸人的事实放在导语中，导语中又往往是将最精彩的内容放在最前端;而在新闻主体部分，各段内容是依照重要性递减的顺序来安排。犹如倒置的金字塔，上面大而重，下面小而轻。主体部分的常见结构：倒金字塔式：把高潮或结局放在开头，然后再介绍其余内容。这样的好处是便于阅读，使读者一下子抓住要点；金字塔式：特点一段比一段具体，事件的高潮和结尾要到最后一段才显示出，可以吸引读者看完全篇；时间顺序结构：根据事件发生的先后按事件排列，其优点是可以使读者对某一事件的全过程有一个鲜明的印象；提炼式结构：这种结构适用于比较系统的介绍

6、某一事件的综合消息。此外，还有特写式结构、电影蒙太奇散文式等等。结构是为内容服务的，合理的结构的标准在于用最短的的篇幅把新闻事实写的吸引读者读完全篇结语新闻稿常用结语写作方法：归纳式：通过文章的主体描写、叙述和铺垫，概括出一种普遍的东西；寄语式：表达作者对某人某事的某种期望或者祝愿，具有浓烈的感情色彩；回味式：对新闻事实进行再思考、再体会的一种结尾方式，又深化主题、催人思考之功效；呼吁式：通过对新闻事实的叙述，提出一个带普遍性的、急需解决的问题，呼吁有关方面加以关注、尽力解决；评论式：对新闻事实进行简要的评论，以突出新闻事实的意义，凝练和升华主题，引领读者更好地感悟新

7、闻事实中蕴含的主题思想，更好地发挥新闻的指导性。注意事项及禁忌不要出现括号；以第三人称写作，不能出现“我”、“我们”；有特色环节要写（如活动第一名），有新意的活动要写；注意措词，如老师用“出席”、选手用“参加”、时间要具体；减少自己的主观情感，事件中每一位主要当事人的立场都要顾及；注意标点使用，“的、地、得”使用；注意长短句、过渡句。各类新闻的写作模板会议类新闻活动类讲座类（一）会议类新闻稿注意事项：标题要恰当，符合会议的规格；（学生会议用“举行”不用“召开”）；导语中的会议名称、举办地点等要素用全称；写清出席领导的职位和姓名，主要排序；领导讲话内容