测量小灯泡电功率导学案.doc

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1、电功率测量小灯泡的电功率导学案学习目标：1、会用电流表和电压表测量小灯泡的电功率；2、理解额定功率与实际功率3.通过探究，体验小灯泡的电功率随它两端电压的改变而改变，并发现其变化的规律，观察灯泡的亮度与什么有关4.认识用电器正常工作和不正常工作对用电器的影响，学会科学使用用电器的意识以及节约用电的意识重点与难点：重点：用伏安法测出小灯泡的额定功率和实际功率难点：额定功率和实际功率的关系小灯泡的亮度与什么有关知识链接1、电功率的计算式P=      =       。2、            是额定电压，     

2、 是额定功率。3、一只灯泡标有“220V25W”，它的含义是      。 　另一只灯泡标有“2.5V0.3A”，它的含义是   。新知学习一、创设情境引入新课同学们，你们可知道灯泡的铭牌上标明的瓦数是什么意思吗？那么额定功率和实际功率又有怎样的关系呢？今天我们就来测量小灯泡的额定功率和实际功率，大家想一想我们用什么方法来测量呢？参考“测量小灯泡的电阻”,现在给你一个小灯泡,你能想办法测量小灯泡的电功率吗?怎样测量?二、读一读阅读课本三、填一填1、实验目的：测量小灯泡在不同电压下工作时的电功率2、测量原理：。即用测

3、出小灯泡两端的，用测出通过小灯泡的；根据电功率的公式，计算得出结果。3、实验器材：小灯泡，导线，开关，，，，电源。4、实验电路图5、主要操作步骤①按照电路图连接好电路；②合上开关，调节_____________，使小灯泡两端的电压为2.5V，观察小灯泡的__________，读出_______、_______的示数,填入表格；③调节_________________，使小灯泡两端的电压为3V，观察小灯泡的______，读出________、______的示数，填入表格；④调节________________，使小灯

4、泡两端的电压为2V，观察小灯泡的_________，读出________、_______的示数,填入表格。⑤断开开关，整理实验器材【实验中注意事项】①连接电路时，开关要处于_________状态；开关闭合前，把滑动变阻器滑片移到______________处；②滑动变阻器正确接法“________________”；电压表：电流从______接线柱流进，_____接线柱流出，量程选0～______；电流表：电流从______接线柱流进，_____接线柱流出，量程选0～______。在实验中，通过移动滑动变阻器的滑片

5、来改变电路中的＿＿＿＿，从而达到改变小灯泡两端＿＿＿＿的目的。滑动变阻器在本实验中起什么作用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6、设计表格，记录实验数据次数实验要求①②电功率P/W灯泡的亮暗程度1小灯泡两端的电压低于额定电压2小灯泡在额定电压下工作3小灯泡两端的电压是额定电压的1.2倍小灯泡的额定电压：U=V①、②两格中填要测量的物理量是指、四议一议小组交流，班内展示五做一做以小组为单位完成实验六小组交流得出结论：1、小灯泡两端的实际电压只有＿＿＿＿额定电压时才能正常发光，此时的实际功率＿＿＿＿额定功率。即U实＿＿＿＿

6、U额时，P实＿＿＿＿P额。2、当U实＿＿＿＿U额 时，小灯泡实际消耗的功率实际功率P实＿＿＿＿P额。3、当U实＿＿＿＿U额时，小灯泡实际消耗的功率实际功率P实＿＿＿＿P额。结论：可见用电器的实际功率随其工作电压的变化而变化。小灯泡的亮度取决于实际功率越大灯泡越，实际功率越小灯泡越达标训练1：在测定“小灯泡的电功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡的额定电压是2.5V，小灯泡的电阻约为10欧姆，滑动变阻器上标有“201A”字样。（1）请你把实物电路连接完整（2）实验中，小明同学连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小

7、灯泡始终不亮并且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因是（3）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙，则小灯泡的额定功率是2.小华通过学习得到以下结论，你能帮他填写完整吗？（1）测量小灯泡的电功率的实验中，依据的原理是。（2）在测小灯泡电功率的实验中，除了需要电源、开关和导线外，还需要、、和。（3）在测小灯泡电功率的实验中，连接电路时，应注意：①开关必须是的；②闭合开关前，滑动变阻器的滑片滑到位置。（4）如图所示，是晓亮同学测小灯泡功率的实验电路图。①请在甲、乙、丙三处填上合适的元件符号；②在实验开始前，滑片应置

8、端，当滑片P滑至中点时，小灯泡正常发光，若要求小灯泡的亮度增强，滑片P应移向端。3.拓展：利用家用电能表测算家用电器的电功率讨论：利用家用电能表测算家用电吹风的电功率：1.你的测量步骤是：（1）首先从电能表铭牌上查出，它表示用电器每消耗1kW·h的电能，电能表的转盘转过转；（2）关闭家里的电器，只启动；（3）利用测量电吹风工作时电能表铝盘转n转所用时间为t；