教师培训问卷调查.doc

教师培训问卷调查.doc

ID:51318539

大小:42.50 KB

页数:7页

时间:2020-03-21

教师培训问卷调查.doc_第1页
教师培训问卷调查.doc_第2页
教师培训问卷调查.doc_第3页
教师培训问卷调查.doc_第4页
教师培训问卷调查.doc_第5页
资源描述:

《教师培训问卷调查.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、教师培训问卷调查为更好地了解您的培训需求,为您的专业发展提供升职,我们需要您的配合,以便科学地安排好您参与培训,您在专业教学中的经验和困惑,以及对培训课程的意见和建议,对我们具有很高的指导意义,敬请您能在百忙之中填写。一、培训教师基本情况 姓 名 年 龄 学 历 职 称 教 龄 手机号码 E-mail QQ号  二、培训教师问卷 1.您参加培训的主要目的是(      ) A.学习新的教育理念,掌握新的教育教学理论、方法 B.作为一种自我完善与发展的途径 C.专业知识的拓展与更新 2.您认为一名优秀教师的素质应突出表现在什么方面:(        ) A.教育教学水平  B.职业道德  

2、C.教科研能力   D.班级管理 3.您认为在新纲要实施中遇到的最大的困惑或问题是:(        ) A.教学设计  B.教学行为转变   C.教学评价  D.课程内容的整合  E、师幼关系 F、家园合作 4.在应对新课程理念的挑战中,您认为最关键的品质是:(       ) A.对教学有兴趣和热爱  B.人格等综合素质 C.健康而有活力         D.能与人合作 E.教育智慧            F.乐观和有幽默感 G.良好的工作习惯      H.广泛的工作兴趣5、您个人目前在教学中最需要的知识有哪些?(     )A、任教学科专业与前沿知识   B、对课改、新课标、新教

3、材理解与把握的知识  C、青少年学习心理方面知识   D、教师专业发展方面的知识 6.在“教育教学专业能力”方面,您认为目前较欠缺的方面是:(    )A、多媒体、信息网络的应用能力  B、分析处理教学内容、整合课程教材的能力        C、教育科研和论文撰写能力 D、运用现代教育教学评价能力   E、课堂教学过程的组织与监控能力   F、课堂教学话动的实施能力     G、设计教学模式、实施教学方案的能力    H、科学的创新教育能力 I、人际交往与师生沟通能力                                        7.教师在职发展是教师成长的关键,您认为在

4、以下专业能力中,哪些是难以自修发展的:(     )                      A、语言运用能力  B、教学设计能力  C、教学反思能力  D、科研能力      E、课堂活动设计  F、课程资源开发  G、课堂监控能力  H、课堂表演能力  I、课件制作能力  8.在授课过程中您采用的教学方法是:(     ) A、较便捷相对传统的教学方法 B、使用计算机等现代教育技术与传统教学方法相结合  9.在授课过程中您采取的教学手段有:(      ) A、没采取什么手段 B、自制教具 C、制作课件并借鉴同行的方法 10.在授课过程中除了上课外您还对学生开展了哪些教育形式(  

5、 ) A、办小报 B、开展研究性学习 C、组织学科竞赛   D、什么都没做  11.您采取过哪些方法充实教学内容:(     ) A、购买相关资料、书籍   B、上网搜寻   C、找同事或图书室借资料 12.授课完后您进行过如下活动:(     ) A、写教学后记   B、写教学体会   C、自我评价 D、撰写教研论文   F、什么都没做  13.您曾经参加过的培训级别有(      ) A、国家级 B、省市级 C、地市级 D、县区级 E、校本培训 14.您曾经参加培训的组织机构是:(     )                  A、教育部      B、省教育厅     C、市/县教

6、育局  D、教育学院    E、高校基础教育中心 F、所在学校  G、教材出版社  H、民间培训机构 15.在您参加过的在职培训中,涉及的培训内容有:(     )  A、通识培训  B、课程标准  C、教学理论  D、师德培训  E、教法培训   F、教材培训 G、技能培训  H、教育技术培 16.您希望参加的集中培训教学形式有 (      ) A.专家讲座、报告型       B.与专家研讨互动、交流对话型  C.观摩名师课堂教学型     D.案例评析、参与式培训型  E.专题沙龙型             F.同行介绍经验、教学展示、共同研讨型 G.教育故事型         

7、    H. 在专家的指导下自学-反思型    I.实地参观考察型         J.在专家的指导下进行课题研究型  17. 您参加培训的动因是(      ) A.晋升专业职务需要  B.获得继续教育学分 C.力争成为学科骨干    D.教育改革发展所需   E.提升自身素质,提高教学技能 F.增强竞争力,以另谋发展    G.听从上级主管学校安排                             18、从方便教师学习的角

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。