弘扬中华传统美德演讲稿[推荐].docx

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1、弘扬中华传统美德演讲稿  《礼记•中庸》十九章说:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”说的是为学的几种境界,几个层层递进的阶段。其中“博学”、“审问”属于学的过程,“慎思”、“明辨”是思的过程,“笃行”则是习和行的过程。  “笃行”是为学的最高境界。笃行,就是切实履行,专心实行;就是做自己认定的事情,执行自己立下的志愿。既然学有所得,就要努力践履所学,使所学最终有所落实,做到“知行合一”。  《礼记•儒行》中说:“儒有博学而不穷,笃行而不倦。”“笃”有忠贞不渝,踏踏实实,一心一意,坚持不懈之意。只有目标明确、意志坚定的人,才能真正做到“笃行”。  以“笃

2、行”作为我们交大附中的校训,是包括“博学、审问、慎思、明辨”在内的内在统一、相联互动的过程。以“笃行”为做学问之道,才能学有所依、学有所成、学有所用。  “笃行”要求我们重于行,实于行,立于行,在思想与实践上实现知行统一。经过团队的努力整理,本司已为网友分享了近100万专业范文,希望能帮到你,对你的工作与生活带来新的希望,希望你喜欢  重于行是关于行的认识。在知与行的关系上,知是一个认识问题,行是一个实践问题,二者紧密联系,不可分割。离开了知,则人无从行止,行也是无方向的盲目行动;离开了行,则知的价值会黯然失色。我们学习知识,既要从书本中学,又要在实践中学。知识

3、的学习、强化、应用和检验都有赖于行,学生所学知识的价值与效益都要在行中实现。归根结底,行比知更为重要。古人说“行胜于言”,“行胜于知”。作为交大附中的学生,更应注重实证、实习、实验、实践,要把知识、技术、技能及道德的身体力行放在十分重要的地位。  实于行是关于行的态度。就是要诚实无欺、勤勤恳恳地行。要从自身做起,躬行不误,不要推诿别人;要从此地做起,路在脚下,不要苛求外在环境;要从此时做起,说干就干,不要明日复明日地等待他日别时。  立于行是关于行的目标。就是要求我们以行而立身于世。古代圣贤立身于世,讲“立言、立德、立功”。其中立言是指言行一致之言,如孔子以《论

4、语》立言,孟子以《孟子》立言,他们自身是讲言行一致的。立德是以行体现德,因而自古以来人们就以“德行”并称,现在也并称“品德行为”。立功当然更离不开行,无所作为、不行动哪里有功呢?由此看来,“立言、立德、立功”的道德核心,都离不开行为的体现。作为交大附中的学生,要十分注重行,要以行来体现知识和能力水平,以行来涵养思想品德层次,以行来实现人格气质力量,以行来落实“铸人铸魂”效果。经过团队的努力整理,本司已为网友分享了近100万专业范文,希望能帮到你,对你的工作与生活带来新的希望,希望你喜欢  我们生活在同一片天空下,在同样的校园里,感受着同样的校园文化。岁月流逝,多

5、年以后,当我们走出母校,走进大学校园,走向更遥远的地方,我们都不会忘记交大附中的校训:“弘德、广识、励志、笃行”。  让我们弘扬中华美德,励志笃行,脚踏实地。因为我们深知:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。经过团队的努力整理,本司已为网友分享了近100万专业范文,希望能帮到你,对你的工作与生活带来新的希望,希望你喜欢

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