人教版七年级语文下册导学案参考答案.doc

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1、人教版七年级语文下册导学案参考答案1《从百草园到三味书屋》一、1．shèn，máo，yōng，bǐ，tì，hǎn，qí，záo,dǐng．2．C　3．①周树人 文学家 思想家 革命家 《朝花夕拾》 回忆早年生活  《呐喊》、《彷徨》②碧绿；光滑；高大；紫红；长吟；伏；窜；缠络；臃肿。4．B5．D6．C7．A4．①一个“可”字表达了儿童对下雪天的喜爱之情。②直抒胸臆，表达了作者对离开百草园时的无奈和恋恋不舍之情。二、（一）1．详写的是：泥墙根一带，略写的是：整个园景。2．空间，低，高；高，低3．单是…

2、…无限趣味。4．视觉、听觉、触觉、味觉。例子略。5．两个“不必说”与后面的“单是”呼应，既表达了写景的详略，又勾勒出儿童感到事物美好有趣而自得的心理。6．不能。“窜”字显示速度快，又来得突然，用“飞”字则无法表达这种效果。7．表现出“我”好奇的心理，想找一块像人的何首乌；又表现出百草园，既富有神秘感又富有吸引力。8．表明童年时代我对百草园的喜爱之情。9．找蜈蚣，按斑蝥，拔何首乌，摘覆盆子。（二）1．略。2．捕鸟的条件：积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候。捕鸟的结果：麻雀居多，也有白颊的张飞

3、鸟。3．具体生动地表现了捕鸟的过程也表现了儿童在捕鸟时的乐趣。4．是和夏季百草园相比较。冬天百草园的乐趣是下雪后捕鸟。5．拍雪人，塑雪罗汉，捕鸟。冬天的百草园雪后捕鸟也有无限的乐趣。三、1．走进大自然，感悟大自然。2．第一次是因为插队来到吕梁山的腹地。第二次是因为无意中闯进了河西走廊。作者认为这两次经历，自己被真正的大自然陶醉和震撼了，与大自然融为一体，忘却了自我，所以才是“刻骨铭心”的。3．本句采用比喻、拟人等修辞手法，生动形象地写出了四季交替使山林变了颜色，自然的变化给峡谷增添了声音。4．示例:

4、自然是伟大的，我们要认识自然，探索大自然的奥秘，和自然和谐相处，在自然和社会中锻炼自己。2《爸爸的花儿落了》一、1．襟惰掸骊嘱，徊栅惧圃簪蒲2．扎：zā捆扎zhā扎针zhá扎挣夹：jiā夹缝jiá夹袄3．D4．①拖抄倒转抡②床头床角床上床下混合5．①城南旧事林海音台湾②哀而不伤。爸爸爱花儿；毕业典礼。6．A 7．B 8．A9．（1）开头“我”回忆去医院看爸爸时，爸爸曾说“没有爸爸，你更要自己管自己，并且管好弟弟和妹妹”暗示爸爸病重，将不久于人世；“今天早晨妈妈的眼睛为什么红肿着”暗示妈妈对爸爸病情的

5、担心；“我好象怕赶不上什么似的”是爸爸去世的一种预感；最后写夹竹桃“垂下好几枝”暗示爸爸去世。（2）我迟到了那段“爸爸气急了，一把把我从床上拖起来……抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭在空中一抡，发出咻咻的声音”将爸爸打我的动作写得很细。有爸爸生气时打我的动作描写：拖、倒转来拿、抡；有打我时藤鞭“咻咻”的声音，写出爸爸的严厉。（3）爸爸表面上严厉，实际上却充满爱心。鼓励孩子要坚强，无沦什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。很重感情，听到弟弟被日本人害死的消息，便急得吐血了。特别爱花。二、1．……表示话

6、没说完2．催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的。旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样。3．“我”得知爸爸不行了，首先意识到“这里就数我大了，我是小小的大人”，然后就对老高说话，而且是“从来没有过这样的镇定．这样的安静”。4．略。5．对。在爸爸爱的浇灌和孕育下，虽“花落”但“果熟”，“我”的成长，“我”的坚强，是对他最好的报答。6．提示：要有辩证的思维，从“成长”的两面性上来谈。三、1．以后真是神了，我的统计学成绩竟然次次得A！ 因为“我”得到鼓励之后以为自己真的有这方面的天赋

7、，我用心学习，成绩就好了。2．提示：从激励的重要作用方面去答题。3．A．急切地、焦急地、不解地、吃惊地……B．瞪得出奇地大、闪着泪光……（注意与眼睛的搭配）4．今天是你的幸运日！5．对几何缺乏天分，就可能在统计学上拿A。不存在，这是老师为了鼓励我而故意编出来的一个说法，目的是树起我的信心，让我学好统计学。 6．心理学教授。因为他善于把握推测人们的心理，还善于用心理学的原理去开导别人。3《丑小鸭》一、dùzhuóshànzhǎohài屐 陋 沮二、1．讥笑  2．灰心失望   3．简单粗陋，不完备  

8、4．形容来势很猛   三、骇采 汹 辨截 悚 屈 碧  四、 想象 幻想 夸张 《安徒生童话故事选》 丹麦安徒生 五、1．出生后受到全体鸡鸭的嘲笑和啄打；他的兄弟姐妹对他生气；妈妈嫌弃他；女佣人用脚踢他；在沼泽地遭到猎狗追赶；在老太婆家受到猫和母鸡的讽刺；冬天昏倒在结冰的河上。2．善良、谦虚、有坚定的信念、对理想执着追求3．一个人无论地位如何，环境怎样，只要你有着自己一份美好而执着的理想，并且能为自己的理想不懈的奋斗，总能实现自己的梦想。因为“是金子，总是要发光的”。