一模化学试卷讲评.ppt

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1、一模化学试卷讲评一模化学26题27题28题29题平均分7.77.25.12.25总分14141515得分率0.560.520.340.15我们班一模化学大题得分情况28题（2）①乙酸乙酯的替代物，答案为：A乙醇陈通、王俊峰、王闰珊、王挺、郑昕晗、蔡炜艳、张灵龙、王壹、丁海薇、罗文青、王洪腾、谢明高、柯影兰馨、管仕祺、吴金鑫、潘涛、朱攀，共17位同学做对。他们是怎么做出来的？考察对教材的理解体现《实验化学》学与不学不一样解释杂质少的原因沉淀A滤液B沉淀C滤液D溶解第28题分析：A物质：NaHCO3——《实验化学》P93抽滤后的洗涤操作——《实验化学》P

2、1528题图——《实验化学》P95明确实验操作过程中的目的注重常见仪器的使用与操作要认真阅读课本，依照《考试说明》的要求，对每一个知识点逐一落实，全方位复习加强文字表达的训练反思：我为什么没做出来的？给我的复习有什么启示？以氯酸钾和钛白厂的副产品硫酸亚铁为原料生产硫酸钾、过二硫酸铵的氧化铁红颜料，原料的综合利用率较高。其主要流程如下：（1）反应Ⅰ前需在FeSO4溶液中加入（填字母），以除去溶液中的Fe3+。A．锌粉B．铁屑C．KI溶液D．H2（2）反应Ⅰ需控制反应温度低于35℃，其目的是。（3）工业生产上常在反应Ⅲ的过程中加入一定量的醇类溶剂，其目的

3、是。拓展练习降低K2SO4的溶解度，有利于K2SO4析出。B防止NH4HCO3分解（或减少Fe2＋的水解）（2010浙江卷）27.（15分）一水硫酸四氨合铜（Ⅱ）的化学式为[Cu(NH3)4]SO4•H2O是一种重要的染料及农药中间体。某学习小组在实验室以氧化铜为主要原料合成该物质，设计的合成路线为：（2）方案2的实验步骤为：a.向溶液C中加入适量，b.，c.洗涤，d.干燥③步骤d不宜采用加热干燥的方法，可能的原因是。加热易使[Cu(NH3)4]SO4•H2O分解例2：过碳酸钠（2Na2CO3・3H2O2）俗称固体双氧水，是一种很好的消毒剂和供氧剂（

4、有活性氧存在），外观为白色自由流动颗粒，其制备流程如下图所示。图中BC―1、BC―2均为稳定剂，其中BC―1是由异丙醇和三乙醇胺按一定比例混合而成。过碳酸钠简易制备工艺路线（1）制备过程中加入BC―1的目的是。（2）结晶过程中加入氯化钠、搅拌，作用是。（3）写出制备过碳酸钠的方程式：。（4）由实验测定反应温度对产物的影响如下表：根据上表数据，你认为反应最佳的温度选择的范围是。（1）增强H2O2的稳定性，防止其分解（2）降低过碳酸钠的溶解度，有利于过碳酸钠析出（3）2Na2CO3+3H2O2=2Na2CO3・3H2O2（4）15～20℃例3：实验室用乙

5、酸和正丁醇（CH3CH2CH2CH2OH）制备乙酸正丁酯。有关物质的相关数据如下表。请回答有关问题。Ⅰ．乙酸正丁酯粗产品的制备（图见右上）在三孔圆底烧瓶中加入沸石、18.5mL正丁醇和15.4mL冰醋酸，再加3～4滴浓硫酸。然后安装分水器（作用：实验过程中不断分离除去反应生成的水）、温度计及冷凝管（起回流作用），加热使之反应。反应时加热有利于提高酯的产率，但温度过高酯的产率反而降低，其可能的原因是：（答一点即可）I．温度过高，丁醇与乙酸易挥发，副反应增加例3：实验室用乙酸和正丁醇（CH3CH2CH2CH2OH）制备乙酸正丁酯。有关物质的相关数据如下表

6、。Ⅱ．乙酸正丁酯粗产品的精制(1)①将圆底烧瓶中的液体转入分液漏斗中，并用饱和Na2CO3溶液洗涤有机层，该步操作的目的是②用分液法可分离上述有机层和水层，取出有机层的操作是。(2)将酯层进行蒸馏。蒸馏收集乙酸正丁酯产品时，应将温度控制在左右Ⅱ(1)①除去产品中含有的乙酸等杂质②将有机层从分液漏斗上口倒入一个干燥的蒸馏烧瓶中（2）126.1℃一模化学试卷中的其他实验题29题最后一空（3分）选择题第13题（6分）得分率0.31张珏、张灵龙、汪玲波、郑渊、王洪腾、罗怡倩、陈通、丁仙兵、蔡炜艳、吴菲倩、陈俏宏、黄元辉、余颖、谢明高、丁海薇、柯影兰馨，共16

7、人做对。选择题第10题（6分）得分率0.77本卷实验共30分。分值分布基本概念元素化合物反应原理实验有机一模卷4×614142×6＋3＋15＝3012＋6＝18调研卷4×611152×6＋3＋15＝3014＋6＝2010高考3×61115＋62×6＋3＋15＝3014＋6＝20一模卷中各知识块分值对我们复习有什么启示？第26题分析：第26题分析：浙江特色速度为王实验称霸