爱因斯坦与小姑娘.ppt

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1、爱因斯坦和小女孩阿尔伯特·爱因斯坦(AlbertEinstein,1879年3月14日-1955年4月18日),举世闻名犹太裔美国科学家,现代物理学的开创者和奠基人,相对论、“质能关系”的提出者,“决定论量子力学诠释”的捍卫者(振动的粒子)——不掷骰子的上帝。1999年12月26日,爱因斯坦被美国《时代》周刊评选为“世纪伟人”。爱因斯坦的故事爱因斯坦遇事爱思考、研究,常常从一点小事中受到启发。有一次,他要把墙上的一幅旧画换下来,就搬来一架梯子,一步一步爬上去。突然,他又想起了一个问题,沉思起来。忘记了自己在做什么。这么一分神,使他猛地

2、从梯子上摔了下来。摔到地上以后,他顾不得疼痛,马上想到:人为什么会笔直地摔下来呢?看来物体总是沿着阻力最小的线路运动的。爱因斯坦想到这里马上站起来,一瘸一拐地走到桌边提笔把自己的这个想法记下来,这对他正在研究的问题——相对论,有很大的启发。爱因斯坦是个非常珍惜时间的人。有一次,天下着毛毛雨,爱因斯坦头戴宽边帽,在桥上来回踱步,时而停下来思考,时而提笔在卡片上写着什么。凑巧,他的一位朋友坐着马车过来,探出头问:“你在这儿干什么呢?”“噢,我是应约在等一个学生。”朋友下了车又问:“瞧,衣服都湿了,一定等了好长时间,不可惜您的时间?”这时,

3、爱因斯坦举起手中的卡片一晃说:“不,不!我非常有益地度过了这段时间,在这段时间里,我得到一个出色的想法呢!”《仅仅是一把糖果》一个上午,爱因斯坦刚要走出办公室,助手过来告诉他:"有人想请你周末去做一次演讲,报酬是一万美金。"爱因斯坦没有丝毫犹豫,便一口回绝:"我周末有安排,没时间。""难道你不能少为苏菲补一次课吗?"助手知道他每个周末都去给读初中的小女孩苏菲辅导数学。"不能,我还想着她的糖果呢!"爱因斯坦笑眯眯地说道。"她的糖果就那么甜吗?"助手想不明白。这一天,助手看到爱因斯坦从苏菲那里回来,助手忍不住好奇地问他为什么那样高兴。爱因

4、斯坦告诉助手:"今天,苏菲的老师夸奖了她的进步,说她找了一个优秀的家庭教师。小姑娘也特别高兴,奖励了我一把糖果,这让我感到特别的愉快。"原来,在这位大科学家眼里,小女孩灿烂的笑容和一把普通的糖果,就是甜润生命的最好的甘泉。多少年过去了,许多惊天动地的大事已经被人们渐渐淡忘了,但那一把糖果,那份一尘不染的真爱纯情,却穿过沧桑岁月,向我们传来依然甜润心灵的缕缕芬芳。读一读duósǒng蓄裹鞋鬼呵啥踱耸xùguǒxiéguǐhēshá裹蓬乱纳闷踱步冷不丁蓄温柔穿戴一撮手把手棕褐色一塌糊涂深陷衣衫不整想一想想一想爱因斯坦与小女孩是怎样成为好朋

5、友的,写了几次相遇?读一读,给课文分段。本文是按照什么顺序写的?事情发展的顺序撞、遇、等待说明了什么?思考题:小女孩眼中的爱因斯坦是什么样的人?你从哪里知道的?相貌平平,不拘小节,平时很少有时间照顾自己。老人蓄着一撮短而硬的小胡子,一双棕褐色的眼睛限在眼窝里,长着一头蓬乱的灰白头发。他一边埋头走路,一边像是在思考着什么。1.从面貌上看,这是一个怎样的老人?2.文中的老人指的是谁?3.从哪儿可以看出爱因斯坦平时很少有时间来照顾自己?4.文中除通过外貌描写爱因斯坦的不拘小节,另外还体现在什么地方?爱因斯坦。从“蓄着、深陷、蓬乱”等词看出。

6、对他的衣着的描写。只见他穿的衣服又肥又长,整个人就像裹在一张大被单里,脚下趿拉着一双卧室里穿的拖鞋。这个人简直就是从我的童话故事书里走出来的。第二天,小姑娘又遇上了那老人。他仍旧是衣衫不整,仍旧是一面踱步一面埋头沉思。“先生,您好!”小姑娘主动打招呼。“我父亲说您是世界上最伟大的爱因斯坦……”“噢,他只讲对了一半,我是爱因斯坦,但并不伟大。”“我说也是嘛,瞧你,穿衣服还不会呢,怎么谈得上伟大?”1.“讲对了一半”是指(),没讲对的一半是(),爱因斯坦讲这话,反映了他()的品质。2.画横线的句子改成陈述句。3.小姑娘认为穿衣服的要领是什

7、么?他是爱因斯坦他并不伟大诚恳谦虚请把下面的句子改写成陈述句1.这个连衣服也穿不整齐的人,怎么能是“最伟大的人”呢?2.穿衣服还不会呢,怎么谈得上伟大?这个连衣服也穿不整齐的人,不是“最伟大的人”。穿衣服还不会呢,谈不上伟大。爱因斯坦是不是“最伟大的人”,请说说理由。我认为他是最伟大的人,因为他不注意衣着,主要是他把全部精力都投身于科学研究。他是20世纪最伟大的物理学家,他的相对论开创了物理学的新纪元,几乎整个20世纪物理学的创造历程,都有他的巨手在指引着前进的方向。爱因斯坦是伟大的,因为尽管他以是一位举世闻名的大科学家,可他丝毫不摆

8、架子,平等地对待每个人,还虚心地听取一个小女孩的建议,这是非常难能可贵的,也不是一般人能做到的。一塌糊涂一本正经一尘不染一视同仁一表人才一知半解一鸣惊人一筹莫展一劳永逸一穷二白一帆风顺一窍不通整整齐齐兢兢业业曲曲折折踏踏

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