北师大版七年级(上)期末数学试卷.doc

北师大版七年级(上)期末数学试卷.doc

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1、七年级(上)期末数学试卷一、选择题:1.下列各数中,比﹣2小的数是(  )A.﹣3B.﹣1C.0D.12.为完成下列任务,最适合用普查的是(  )A.了解全国七年级学生的视力情况B.对乘坐高铁的乘客进行安检C.了解一批电视机的使用寿命D.检测汾河某段水域的水质情况3.如图的立体图形是由7个完全相同的小立方体组成的,从正面看这个立体图形得到的形状图是(  )A.B.C.D.4.3分)下列四个数中,是负数的是(  )A.

2、﹣2

3、B.(﹣2)2C.﹣(﹣2)D.﹣

4、﹣2

5、5.如图是一个长方体的表面展开图,6个面上分

6、别标有数字1,2,3,4,5,6(数字都在表表面),与标有数字6的面相对面上的数字是(  )A.3B.5C.2D.16.为了了解某初中学校学生的视力情况,需要抽取部分学生进行调查.下列抽取学生的方法最合适的是(  )A.随机抽取该校一个班级的学生B.随机抽取该校一个年级的学生C.随机抽取该校一部分男生D.分别从该校初一、初二、初三年级中各随机抽取10%的学生7.一个两位数,十位上的数字是x,个位上的数字是y,这个两位数用代数式表示为(  )A.xyB.x+yC.10y+xD.10x+y8.把笔尖放在数轴的原点

7、,沿数轴先向左移动5个单位长度,再向右移动3个单位长度,用算式表示上述过程与结果,正确的是(  )A.5+3=8B.﹣5+3=﹣2C.5﹣3=2D.﹣5﹣3=﹣89.下列解方程的步骤中正确的是(  )A.由13﹣x=﹣5,得13﹣5=xB.由﹣7x+3=﹣13x﹣2,得13x+7x=﹣3﹣2C.由﹣7x=1,得x=﹣7D.由=2,得x=610.如图是甲、乙两公司近年销售收入情况的折线统计图,根据统计图得出下列结论,其中正确的是(  )A.甲公司近年的销售收入增长速度比乙公司快B.乙公司近年的销售收入增长速度比

8、甲公司快C.甲、乙两公司近年的销售收入增长速度一样快D.不能确定甲、乙两公司近年销售收入增长速度的快慢二、填空题:11.计算:2ab+3ab=  .12.太阳的半径约为696000000米,用科学记数法表示为  米.13.某地区随机抽查了一部分市民进行法律知识测试,测试成绩(得分取整数,每组数据含最小值不含最大值)整理后,得到如图所示的频数分布直方图,写出一条你从图中所获得的信息:  .14.若方程4x﹣1=□x+2的解是x=3,则“□”处的数为  .15.如图,用黑白两色正方形瓷砖按一定的规律铺设地图案,第

9、n个图案中白色瓷砖有  块(用含n的式子表示)16.家电经销部某品牌一种电视机的进价为800元/台,为了促销准备按标价的6折销售,若要使卖出一台这种电视机就能获利400元,则这种电视机的标价应为  元/台.三、解答题:17.(8分)计算:(1)(﹣5)﹣2×4+(﹣3)(2)(﹣2)2+(﹣)×24.18.(5分)先化简,再求值:3(x2y+xy2)+(2x2y﹣3xy2),其中x=﹣2,y=3.19.(8分)解方程:(1)3x+1=9﹣x(2)=1﹣.20.(5分)如图,已知平面内两点A,B.(1)用尺规按

10、下列要求作图,并保留作图痕迹:①连接AB;②在线段AB的延长线上取点C,使BC=AB;③在线段BA的延长线上取点D,使AD=AC.(2)图中,若AB=6,则AC的长度为  ,BD的长度为  .21.(8分)某区环保部门为了提高宣传垃圾分类的实效,抽样调查了部分居民小区一段时间内生活垃圾的分类情况,进行整理后,绘制了如下两幅不完整的统计图:根据统计图解答下列问题:(1)求抽样调查的生活垃圾的总吨数以及其中的有害垃圾的吨数;(2)求扇形统计图中,“D”部分所对应的圆心角的度数,并将条形统计图补充完整;(3)调查发

11、现,在可回收物中废纸垃圾约占,每回收1吨废纸可再造0.85吨的再生纸,假设该城市每月生产的生活垃圾为10000吨,且全部分类处理,那么每月回收的废纸可制成再生纸多少吨?22.(6分)某文具店中一种铅笔的售价为2元/支,一种圆珠笔的售价为3元/支,某一天该文具店卖出这两种笔共60支,卖的金额165元,求该文具店这一天卖出的这两种笔各多少支.23.(8分)已知,在下列各图中,点O为直线AB上一点,∠AOC=60°,直角三角板的直角顶点放在点处.(1)如图1,三角板一边OM在射线OB上,另一边ON在直线AB的下方,

12、则∠BOC的度数为  °,∠CON的度数为  °;(2)如图2,三角板一边OM恰好在∠BOC的角平分线OE上,另一边ON在直线AB的下方,此时∠BON的度数为  °;(3)请从下列(A),(B)两题中任选一题作答.我选择:  .(A)在图2中,延长线段NO得到射线OD,如图3,则∠AOD的度数为  °;∠DOC与∠BON的数量关系是∠DOC  ∠BON(填“>”、“=”或“<”);(B)如图4,MN

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