足球颠球课教案.doc

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1、足球颠球课教案教学对象：初二年级3班；男生人；女生人；执教者：陆建；2014年6月12日内容设计技能动作规格：熟悉球性练习（重点学习左右脚背颠球）体能练习：夹球跳重点：颠球部位准确难点：颠球时动作协调、自然。踝关节紧张度适中教学目标知识技能体能发展情意表现了解熟悉球性的一些方法，重点了解脚背正面颠球的要领和方法发展学生协调，快速反应能力能在教师指导下积极进行练习，相互之间能互相提醒配合。过程/时间过程内容教师活动学生活动运动负荷时间次数强度开始部分准备部分基本部分一、班体委整队集中，向教师汇报人数二、教师宣布教学目标，安排见习生三、准备活动的方法：队列队形练习徒手操（200

2、米）：足球徒手操3-4节四、熟悉球性的练习1.左右脚横拨球2.踩球3.挑球练习：3.1直接放脚背体验脚颠球部位3.2拖球挑起用手拿四、脚背正面的颠球练习：要求：体会触球时脚的部位和球的部位；体会踝关节的紧张度；球高度稍高于膝关节、让球朝自己转动、膝关节微屈（便于移动和救球）教师提醒监督教师宣布教学目标教师介绍并简单示范，带领学生进行练习。提出注意事项和要求。教师介绍并示范，带领学生进行练习。教师巡回指导，对学生进行指导和点拨（通过一定方式让学生展示练习的效果）1.教师示范讲解（掌声），学生徒手模仿练习2.用脚颠带绳的球或装在网袋里的球，这样可以增加颠球机会，减少拾球次数，提

3、高练习趣味，增强自信心。（每人20次左右）3.班体委整队，学生积极配合学生认真听讲学生听讲，并明白各种练习要求：1、认真练习；2、经过练习，能使全身各个关节活动开。学生能认真听讲并在教师指导下积极进行练习。相互之间互相鼓励提醒能认真观看教师示范，在教师指导下积极进行练习。相互之间能互相鼓励交流提醒。1’5’3’18’3332050结束部分五.身体素质练习用脚夹球跳练习方法和要求：把球夹稳、左右前后四个方向跳跃练习。六、放松结束，归还器材。一抛一颠到抛球一次，（球不落地和落地都可以）连续颠多次。反复体验，熟悉球性，提高控球能力。（每人50次）4.颠球比赛，增强练习的兴趣。（3

4、0次谁先完成）1.1.教师讲解练习方法，学生尝试2.性练习2.游戏竞赛法练习1.徒手放松操2节2.小结3.布置还器材学生能认真听讲，了解练习要求和规则，练习比赛时积极认真，遵守比赛规则。互相鼓励协调，有团队意识。10’3’3次安全知识技能教育：练习密度预计平均心率所需场地器材：足球45个。标志桶若干课外锻炼作业：课后反思：