高校人力资源特征与人力资源管理.pdf

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1、CollegeManagement院校管理因此，高校不予公开的信息规范为涉及秘密和隐私的、涉及国家和公共安的产学研结合中、自身的科研活动中掌握的只限一定范围人员知道的事全的，涉及自身事务处理的过程信息三个方面。当然上述三个方面的信息项。目前高校的商业秘密较多的是学校没有申请专利的科技成果。个人隐如果涉及重大公共利益，也应该以公开为原则，按照一定的程序，在一定的私是个人享有的与公共利益无关的个人信息，包括联系方式、身份证号码、范围完整、及时的公开。银行账号等个人信息，也包括住址、婚姻状况等家庭信息，还包括健康信息2.灵活处理高校混合信息和评价信息。个人信息中需要公开的一是有法律

2、规定的，二是有利于社会在高校信息公开的过程汇总，还有一些混合信息，在该类信息的过程公共利益的，三是有利于社会文明进步的。中，其中包括公开的信息与不予公开的信息，比如在高校教学、科研与内部2.高校信息公开与保密的关系处理机制革新的过程中，其中有需要教师知晓的重大改革措施，包括各种决议国家秘密关系国家的安全和利益，高校信息公开要正确区分国家秘密与工作部署，也包括有些不宜公开的信息，如高校对改革决策进行调查、讨和非国家秘密。高校信息公开首先要经过保密部门进行保密审查，保障国论、处理过程中的信息,由于有些内容还不够明确，如果公开后会影响到高家利益。高校作为教学科研机构也掌握一些商业秘

3、密，因为很多时候商业校的和谐。在高校的发展过程中，如果对混合信息界定不明确，则需要对秘密是与科研信息相互重合、缠绕的，为此，高校应该科学定位加强管理，其中信息载体进行区分，通过恰当分离。在这个办法中，通过对高校信息公完成角色转换，使自身的教学科研与承担的商业科研开发任务相分离。高开工作要求的科学化与精细化,彰显高校信息公开制度设计的民主化与人校信息公开涉及的个人隐私主要与学生和教职工有关，对于这类信息，高文化，最终推进信息公开的逐步发展，而且在一定程度上，还能最大限度校信息公开既不能忽视个人隐私利益的保护，也不能存在不当公开，从而地发挥高校混合信息的价值。泄露隐私。因此，高校

4、应该注重与个人沟通，必须公开时须经本人同意，另三、信息公开与保密的关系外就是加强个人信息库的保护，保障信息安全。做好高校的信息公开工作，必须要处理好信息公开与保密的关系，特别总之,高校信息公开制度的推行对当前高校的长远发展具有重要意是要处理好高校信息公开中的秘密的科学界定和信息公开与保密的关系。义，通过高校信息的公开，一方面可以让社会公众熟知高校动态；另一方面1.高校秘密的界定也可以促进社会公众对高校建设建言献策，推动我国高等教育事业的和谐高校信息公开涉及到的国家秘密、商业秘密和个人隐私，国家已有明发展。确的法律规定，高校信息公开管理部门及工作人员应对照规定，科学界定信息公开

5、过程中的涉及的秘密。高校涉及的国家秘密已有《保守国家秘密参考文献法》、《保守国家秘密法实施办法》及《教育工作中国家秘密及其密级的规[1]李世颖.国内高校信息公开研究综述[J].图书馆学刊,2015(8)定》等法律法规作出明确规定和细化，高校需在实践中不断推进法律完善[2]杜丽.关于高校信息工作的思考[J].经营管理者,2013(18)使之与《高等学校信息公开办法》规定相符合。商业秘密是高校在于企业[3]尹晓敏.高校信息公开若干疑难问题解析[J].高等教育研究,2011(7)高校人力资源特征与人力资源管理梁彦太原学院摘要：人力资源的管理是高校管理中重要的一环，根据高校人力尊重，

6、喜欢完成更具挑战性的工作追求，尽可能追求最完美的结果。资源其自身的特征，高校人力资源管理方式也应该随之变化。高校既高校教师具有一定的实效性和可再生性。高校教师即使能获得较高是人才的培养皿，也是人才的使用者。如何留住人才、吸收更多人才、的学历或者职称，但是如果不能与时俱进有所创新，那么他的价值就会不自我造就人才，是高校人力资源管理机制需要考虑的问题。断贬值。同时，高校人力资源也是一种可再生性资源，在一定的程度上是关键词：高校人力资源特征管理可以通过对教师的培养而得到再生，但这不是一蹴而就的，而是在不断地培训和学习中慢慢提高的过程。一、高校人力资源特征高教教师的劳动过程和劳动成果

7、难以用精确的尺度去评估。与其他高校人力资源虽然是包括教学、科研管理和后勤等服务方面的，但最工作不同，高校教师的老师的教学和科研水平在创作过程中是无形的，没为重要的仍然是高校教师，他们才是整个高校人力资源的核心力量，在此有固定的劳动步骤或规则，所以也无法精确地计算他们的成果。高校人力资源特征主要也是就高校教师这一主体来说的，这里的高校教师二、高校人力资源管理现状、问题与对策包括高校教学教师和高校科研人员，因为很多时候在高校教师和科研人员高校人力资源的特殊性决定了高校人力资源管理更多的是为了激发是相重合的。