《f调查研究》PPT课件.ppt

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1、第六章教育调查研究第一节教育调查研究概述一、教育调查研究的概念与类型1、教育调查的概念调查研究也是一种实证研究。所谓教育调查研究是指为了探明教育问题，形成科学认识，运用自填问卷、测验、访谈等方式，搜集教育资料，并进行分析推论的一种研究。教育调查研究所具有的三个基本特征：1.从一群人中获得某些信息，以期对这群人所具有的某些特征。2.收集信息的主要方式是问问题被问及的各个成员的回答就构成了研究的数据。3.信息是从样本中获得的，而不是从总体内每个成员中获得的。2、教育调查的类型：（1）按调查对象的范围分，教育调查可

2、以分为普遍调查、抽样调查和个案调查（2）按调查采用的方式方法分，教育调查可分为调查表调查、问卷调查和访谈调查等。3.按调查的时间特征分，教育调查可以分为横向调查和纵向调查。横向调查是指在同一时期对从确定的研究总体中抽取的样本进行调查，尽管这一时期可能会持续一两周或一两个月。纵向调查是指从研究样本身上搜集信息是在不同时期进行的，要按照一定的时间间隔进行多次调查。二、教育调查的功能1.描述教育现象，揭示教育规律。2.揭露教育现实中存在的问题，从而为教育改革提供具体指向。3.使教育中成功的经验得到总结和推广，从而更

3、好地改进教育教学工作。4.通过收集关于教育现实情况的材料，为教育行政部门决策提供依据。三、教育调查的一般步骤1、根据研究课题的性质、目的任务确定调查对象。2、拟定调查计划3、进行试探性调查4、制定调查表格、调查问卷、访谈提纲等。5、实施调查。6、整理调查资料7、撰写调查研究报告。第二节问卷调查一、问卷调查的优缺点：（一）问卷调查的优点：1、统一2、定量3、节省4、匿名（二）问卷调查的缺点：1、大部分问题的答案是限定的，对一些复杂问题的深层信息不易获得。2、问卷调查不进行当场检查，易造成调查对象错答、漏答或不答

4、一些问题。3、问卷往往回收率不高。4、问卷篇幅不可能太长，不利于更详细的收集资料。5、问卷的填答有赖于调查对象的阅读理解水平。二、调查问卷的结构1、前言（卷首信、封面信）前言的内容一般包括：（1）调查的目的与意义；（2）关于匿名的保证；（3）对被调查者回答问题的要求；（4）调查者的个人身份或组织名称。卷首信举例同学：大学英语是一门公共必修课，改革大学英语教学与考试对大学生的发展具有重要意义。你们在学习大学英语及参加大学英语四级考试中，有自己的真实体验与感受，你们的意见对大学英语教学与考试的改革有重要的参考价值

5、。本问卷采用匿名填答方式，请在下列问题的备选答案中选出符合你的情况或你赞成的答案，并在所选答案前打上“√”，每题只选一个答案。谢谢合作！陕西师范大学《提高大学英语教学效能的对策研究》课题组2、问卷主体主体即问卷的主体部分，一般由指导语、问题及问题备选答案组成。指导语的涉及的内容有：（1）关于选出答案做记号的说明；（2）关于选择答案数目的说明。（3）关于填写答案要求的说明。（4）关于答案适用于那些被调查对象的说明。3、结束语一般采用两种表达方式：（1）用短语对被调查者再次表示感谢。（2）用一两个开放性问题放在问

6、卷结尾。三、问卷类型及问题形式(一)问卷类型1、结构型问卷结构型问卷也称封闭型问卷，是由封闭型问题组成的问卷。所谓封闭型问题是指提供了限定答案的问题。填答者只能在限定的答案范围内选择答案。2、非结构型问卷非结构型问卷也称开放型问卷，是指由开放型问题组成的问卷。所谓开放型问题是指只提出问题，而不提供限定答案的问题。3、半结构问卷半结构问卷是由结构型题目和非结构型题目组合而成的问卷。（二）问题的形式根据回答方式，封闭型问题的形式有以下类型：1、是否式（也称是非式）（1）你是否喜欢新教材？A是B否（2）新教材比旧教

7、材好A同意B不同意2、选择式选择式是从列举的多种答案中挑选出最适合个人实际情况的答案，可单选，也可多选。应在指导语中说明。如，你喜欢收看哪类电视节目？（最多选三项）A新闻B电视剧C电影D体育E歌舞F其它3、等级式等级式往往把答案按照程度或强度依次排列，让被调查者对所给出的命题或问题做出自己的判断。如，你对该教师的讲课的满意程度如何？（请在下面横线相应的刻度上画圈）12345很满意很不满意4、排序式排序式是要求被调查者按照一定要求对答案进行排序。如，将下列因素按对择业的重要性进行排序（最重要的填6，次重要填5，

8、依次类推）（）工资待遇（）劳动强度（）工作环境（）晋升机会（）社会声望（）其它5、表格式有些问题要求针对不同情况分别作答，而问题的答案都在相同的范围，为了表达的简明，可采用表格的形式。6、后续式后续式是对于选择某一答案的人再次提供被择答案的填答方式。如，您是否经常与教师交谈？（）不是（）是（如果选择是，请选择原因）（）交流感情（）获取知识（）了解信息（）出于对教师的尊重四、编制问题的准则1、除了少