高中音乐新课程培训总结.doc

高中音乐新课程培训总结.doc

ID:52094311

大小:24.50 KB

页数:2页

时间:2020-03-22

高中音乐新课程培训总结.doc_第1页
高中音乐新课程培训总结.doc_第2页
资源描述:

《高中音乐新课程培训总结.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、高中音乐新课程培训总结德阳中学孙超很高兴有机会参加 四川省德阳市2013年普通高中音乐新课程教师全员远程研修培训。开始我认为这无非又是一些走过场的东西,又会流于形式罢了,应付一下就可以了。后来觉得并非如此简单,领导、各部门及班主任老师和指导老师以及其他老师们都非常重视,每天都坚持写作业、发表评论,面对面直接和老师交流,也可在网上直接与专家交流,互动效果好,克服了以往只是专家讲,培训老师听的这种单一的形式。于是在客观条件下自己也开始转变认识和态度,把本次培训作为一件很重要的事情来对待。随着学习的推进,在

2、培训和学习的过程中我的确感觉到受益非浅。培训期间我每天在电脑旁边的时间基本上都超过了6个小时,有时候感觉很累,不过我很庆幸的是自己收获很大,我感觉到了本次培训来自方方面面的领导的支持,特别是老师和班级班主任辛勤的工作,每天坚持看学员的文章,点评发帖回帖,班主任还要负责把班级简报编辑出来,发到网上让大家学习,每天工作到深夜,这也感染了我的学习热情。我认真完成作业,积极参与讨论。下面我简单总结我在本次培训中的几点收获:1、我的确是转变了学习的观念,知道了学习的重要性,只有通过培训才会促进自己的专业知识和理

3、论水平。2、认识上和学习的自觉性上发生了改变,这也是本次网络培训的优越性,全省的高中音乐教师交流互动,很大程度上体现了网络培训的魅力所在,这种形式从参与的程度上可以看出受到广大老师的认可。3、培训内容丰富多彩,生动有趣的案例很多,易于接受,从而也认同了培训的内容,我从内心愿意接受这样的培训。4、在本次培训给我提供了展示自己的舞台,在不断的交流互动中涌现出许许多多优秀的文章,评论,特别是每天老师的文章和评论得到老师和专家的点评指导,及时的反馈信息。我在阅读中也得到了学习,及时的写出反思,或者是一些困惑的

4、地方发帖和其他老师交流。5、本次培训学习了几位专家的讲座内容,几位专家的讲座可谓:深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。学了之后确实获益匪浅。课改,高考制度的改革,如何教会学生学习,力求事半功倍,永远是教师最关注的内容,也是教师最值得寻觅探求的地方,更是教师一生追求所在。这次的学习让我如沐春雨,使我明白了许多:学生学习应该是有意义的、有动力的、有效的学习,应该是会学、会用的学习,总体来讲应该是真正能够促进学生发展的学习;教师的成长离不开自身的素养,人格的魅力,离不开广博的知识,离不开把握、

5、驾驭课堂的能力,离不开民主、开放的管理能力,离不开探索、研究的精神;教师要促进学生学习、自身成长就要始终以学生为本,以学生的发展为己任,以爱为动力,以课堂教学为主阵地。不然就会走偏,难以实现教育的真正目的。专家指出:提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。有效教学走向优质教学,也就意味着教师从一般教师走向优秀教师。怎样提升教学的有效性,在从有效性走向优质教学呢?我认真学习专家在讲座中的每一句话,思考着每一个观点。从学习中使我深刻的领悟到了:在教学中应不断探索运用多种教学手段,处理好知识

6、与能力、过程与方法、情感态度价值观之间的关系,处理好课堂欲设与生成等等之间的关系。教师要不断提升自己的师德修养和教学素养,不断完善自己。此次的研修学习,形式多样,让我最感兴趣的是在网上与专家与同仁互动式交流、评论,在交流、评论中教师共同探究、集思广益、各抒己见,大家的观点来得更直接、更朴素、更真实。在交流中得到启发,得到快乐。   十分感谢这次远程研修!我一定把这次远程研修所得运用到自己的教育教学实践中去,做一名优秀的人民音乐教师。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。