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时间：2020-04-01
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1、人的生命的独特性观察与探究（1）活动一：以4人为一小组，采集4人的大拇指印和同一植物的叶子，仔细观察差异。观察和探究活动一:观察同一植物的“相同”叶子,是否完全一样?世界上没有完全相同的树叶每个人的生命具有独特性虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；虽然没有鱼的腮鳍，人也可以遨游海洋；虽然生活在今天，人可以了解亿万年前的过去；虽然生活在现在，人可以放眼美好的未来；……————除了这些人还有什么独特性？—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
2、——————————————————————————————————————————————————比较与归纳•人类与其它生命体相比，具有哪些独特之处？看谁猜得准人类的独特本领看谁很坚强发挥自身的独特性根据每个人的性格特点，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路。下面先让我们来读一读课本P28中的《你是否拥有》互动环节互动游戏各抒己见自我生命的独特性有哪些？设计自己的生命之树我的理想生命之树每个人的生命具有独特性人类的生命具有独特性课堂小结人的生命的独特性发挥自身的独特性其他表现突出表现(智慧)个性品质人生道路人生价值兴趣爱好怎么办?
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