整改落实阶段工作的安排说明-精选资料.doc

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5、按照统一部署，认真组织学习,深入调查研究,统一了思想认识，坚定了发展信心；广泛征求意见建议，深入谈心交心，认真查找突出问题；紧扣科学发展主题，高标准召开领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会，认真开展批评与自我批评；把握中心环节，起草高质量分析检查报告，坚持边学边改，整个学习实践活动进展有序、重点突出、特色鲜明、指导有力，取得了阶段性成果。在最近的群众评议中，群众对县委常委会分析检查报告的满意度达xx%。市委常委、××部长xxx和市委指导检查组也对我县的学习实践活动给予了充分肯定。?从现在开始，我县学习实

6、践活动将整体转入整改落实阶段。整改落实阶段是学习实践活动最出成果、最见成效的阶段，也是广大党员干部群众最为关注的阶段。各地各参学单位要高度重视，严格要求，狠抓落实，重点把握好制定整改落实方案和集中解决突出问题、完善体制机制两个环节，具体做好五个方面的工作：?一、注重查漏补缺，扎实开展好“回头看”?总体看来，我县前段学习实践活动成效明显，但也存在一些不容忽视的问题。比如说，活动开展不平衡，个别单位重视不够，没有抓实抓具体。有的只注重查找一般性的问题,而查找深层次的问题不够,等等。因此,很有必要采取措施,认真进行

7、“回头看”。一看学习调研是否深入。主要看党员干部对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的认识是否有了进一步的深化提高，是否真正入脑入心，真学真懂真信真用；看调研成果是否得到充分运用，是否转化为解决突出问题的具体措施。坚持把学习教育贯穿整个实践活动，继续在科学发展观的入脑入心上进一步抓落实，在激发党员干部学习动力上进一步下功夫，确保取得学习实效。?二看问题查找是否准确深刻。重点是看查找出的问题是不是符合本地本单位的实际，是不是最突出、最需要解决的问题。看是不是既查找了贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，又

8、查找了党性党风党纪方面的突出问题；既查找了社会共性的问题，又查找了本地本单位个性问题；既查找了当前存在的突出问题，又查找了影响今后发展的突出问题。三看群众是否认可。看是不是通过征求意见、谈心交心、评议分析检查报告等活动广泛发动群众参与，形成声势氛围；看群众的呼声和愿望是不是得到充分采纳，整改措施是否切合实际、体现了群众的愿望和要求；看是否为群众办实事好事，解决了一些群众关注关心的一些具体问题，群众是