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1、30·学园Academy论社会学的理论自觉3保跃平(云南民族大学昆明650224)摘要:理论对社会学研究具有及其重要的作用,但一些社会学研究者往往不重视理论的应用,把社会学简单地归结为经验科学,在社会调查研究中不自觉地放弃对理论的追求、关怀和探索。社会学研究者必须坚持理论自觉,在此基础上使社会学形成一门不断批判自身、不断反思自身、不断创新的科学。关键词:社会学;理论前提;理论自觉;反思社会学OnTheoryConsciousnessofSociologyBaoYueping(YunnanNationalitiesUniversity,Kunming
2、650223,China)Abstract:Theoryisveryimportantfortheresearchofsociology.Butsomesociolo2gyresearchpayslessattentiontotheoryandsimplytreatssociologyasanempiricalsci2ence.Theresearcherssubconsciouslygiveuppursuingtheory,caringfortheory,orex2ploringtheory.Sociologyresearchersmustinsi
3、stonconsciousattentiontotheory,andconstructsociologyasascienceofself-criticizing,self-reflectingandcontinuouslyin2novating.Keywords:sociology;theorypremise;theoryconsciousness;reflexivesociology中图分类号:G910文献标识码:A文章编号:CN53-1203/C(2009)3-0007成为大学里的课程,相应地进行了社会学知识体系的建构。那么,理论是什么呢?从我
4、们直一理论对社会学研究的重要性观的第一印象来理解,理论似乎可以和“抽在谈理论对社会学的重要性之前,我们首象”、“思辨”、“概化”等词语相对应。这些词先要界定清楚什么是理论以及什么是社会学理语只是说明了理论所具有的一些特征,并不能论。理论常常挂在我们嘴边,任何一门学科在概括理论所具有的真正内涵。建构自己的学科体系时首先明确的都是要建构按照哲学的观点看,理论是一种系统化的学科理论。社会学也不例外,从孔德开始的社世界观,这种世界观有助于指导我们去“观世会学家,都在围绕建构社会学理论开展学理思界”,并形成关于这个世界的“世界图景”。理考和实践研究。尤其是孔
5、德、斯宾塞之后的社会学大师迪尔凯姆把社会学引入了学校教育,论具有三种特质:一是历史的兼容性,强调理3保跃平(1981～),男,云南民族大学社会学硕士,哈尔滨商业大学法学院教师。学理考辩·31论是人类认识史的总结、提炼和升华;二是时的右半圆,其过程是:理论→提出假设→观代的容涵性,强调理论是“思想中的时代”,即察→经验概括→假设检验→证实或证伪假设→理论来源于现实;三是巨大的逻辑展开性,强理论。在这两种理论形成的过程中,理论建构[1]调理论具有一种逻辑之美。英克尔斯曾谈到的过程在以田野调查为特征的实地研究中使用社会学研究的三条途径,即历史的途径(创始
6、较多,理论检验则在社会统计调查中使用较多。人说了些什么)、经验的途径(当下的社会学家社会学理论是直面经验事实的,这是社会学这说了些什么)和分析的途径(理性指示的是什门脱胎于哲学的学科区别于哲学的关键所在。么)。无论是哲学对理论特质的概括还是英克尔以上我们界定了什么是理论及理论的形成斯对社会学研究途径的概括,都强调了历史、过程,那么理论对社会学研究有什么作用呢?当下和逻辑三个方面。这三个方面实际上是说我们知道,构成理论的最基本的要素是概明了建构社会学理论形成的过程,历史代表了念,所以理论首先呈现出来的是一套概念系统,“站在别人的肩膀上”的重要性,当下
7、代表了面在专业学习的意义上我们把它称作“专业术向现实、思考现实的重要性,逻辑强调了理性语”。在研究某一社会现象的时候,社会学的思辨的重要性。“专业术语”自然会引导社会学的研究人员用社按照历史、当下和逻辑三方面来建构的理会学概念来展开分析。这就是理论的第一个作论需要有一个明确的定义。美国社会学家亚历用,理论有助于把研究者引入社会学的视野中山大(JefferyC.Alexander)给理论的定义是来,也就是有助于形成社会学的特定的研究视“理论就是脱离个别事物的一般化,脱离具体事角和概念框架。①例的抽象;结构功能主义除帕森斯之外的另一第二,社会学理论为社
8、会学研究提供了身个大师级人物默顿(RobertK.Merton)指出份的标识,也就是说,是否具有社会学理论前“社会学理论是
