《统计与可能性例4,5》.ppt

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1、统计与可能性（四）踢毽子比赛姓名林苹周敬王朋赵梅孙霞吴浩郑语成绩87868685858383姓名王华李明刘红朱灵林庆李莉张东成绩1171147877757170第一组（单位：下）第二组（单位：下）平均成绩：85下平均成绩：86下1.求每组同学踢毽子的平均成绩各是多少？2.思考、讨论：用平均成绩代表每组同学踢毽子的一般水平，你们认为合适吗？为什么？五年级某班两组同学踢毽子成绩统计表一般水平7877757170姓名林苹周敬王朋赵梅孙霞吴浩郑语成绩87868685858383姓名王华李明刘红朱灵林庆李莉张东成绩1171147877757170第一组（

2、单位：下）第二组（单位：下）平均成绩：85下平均成绩：86下五年级某班两组同学踢毽子成绩统计表7877757170根据平均数据，你能判断哪一组的一般水平好些？实际上你认为哪组的一般水平好点？那么用什么数来表示第二组的一般水平好些呢？中位数来表示一般水平优点：不受偏大或偏小数据的影响，因此，有时用它代表全体数据的一般水平更合适几个数中间的那个数叫这几个数的中位数。中位数姓名王华李明刘红朱灵林庆李莉张东成绩（下）1171147877757170中位数：77下中位数：77下五年（4）班一组同学踢毽子成绩统计表平均数：86下平均数：86下1171147

3、877挑战你的智慧（1）180176130129128126125122120（2）6.16.46.56.86.910.711.9（3）3256296431找出每组数据的中位数，比比谁找的又对又快！1286.864563231293232跳远比赛姓名李志强陈文王文贤赵军张鹏刘卫华于国庆成绩（米）3.062.902.743.522.832.892.78平均数：2.96米姓名赵军李强陈文刘卫华张鹏于国庆王文贤成绩（米）3.523.062.902.892.832.782.742.89中位数：2.89米五年级跳远成绩统计表1.分别求出这组数据的平均数和

4、中位数。2.讨论：(1)用哪个数代表这组数据的一般水平更合适？为什么？(2)如果2.89m以上为及格，有多少名同学及格了，超过半数了吗？姓名李志强陈文王文贤赵军张鹏刘卫华于国庆杨冬成绩（米）3.062.902.743.522.832.892.782.94中位数：（2.89+2.90）÷2=2.895（米）五年级跳远成绩统计表跳远比赛姓名赵军李志强杨冬陈文刘卫华张鹏于国庆王文贤成绩（米）3.523.062.942.902.892.832.782.742.902.89总结当一组数据大小相差不大时，用平均数能反映一般水平，但是当一组数据中某些数据严重

5、偏大或者偏小时，最好选用中位数来表示该组数据的一般水平。求中位数前先要将数据按从大到小或则从小到大排列，单数个数据时取中间那个数为中位数，双数个数据时，取中间两个数据相加除2作为中位数。