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《跨文化能力 我国21世纪人才必备的能力 2006跨文化交际.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、’、户‘,。明,“,‘,君君。讯,。,,跨文化能力我国世纪人才必备的能力“”跨文化交际国际学术研讨会综述—年月日,山土海大学和英国萨里大学对我国经济建设和对外交流将起着推动作用,海’‘,‘”仆“出以场比山联合举办的年跨文化交市外事卜作需要跨文化交际学科的支持也希望跨’、”一际国际学术研讨会在「海大诊举行文化交际学科参与培养与提高外事作人员跨文化一工参加本次研讨会的有川际上跨文化交际学科创能力的培训作,始二人之一坛教授跨文化商务沟通学本次研讨会的毛题是探讨文化交际学科发展趋、·,、、、、,教授一、。,,。科的创始人
2、和教授对势跨义化交际跨学科研究以及该学科如何为中国跨文化能力研究做出卓越贡献的陈国明教授和经济建设和改革开放服务‘、教授第二文化」、〔《现将本理论的创始人次研讨会上各位专家的观点综述如下教授,以及英川萨叭片羊的教授和澳门理论与研究方法的研究·’’,,、大沂的,,教授等理论研究者比较注重学科的完善与发展胡文参加研讨会的囚内专家有中川跨文化交际研究仲教授比较我国的跨文化交际学发展历程,通过会会长、北京外旧语幻孕校长胡文仲教授,中川跨文数据分析发现,员然我国跨义化交际研究还是以语化交际研究会副会长、一一业大学贾一,汽研
3、究为主,哈尔滨新教授但也欣喜地看到近几年发表的文章也清华大学胡庚中教授,比京大学关世杰教授,浙字大涉及民族间的文化问题以及商务管理中的跨文化研学许力生教授海外国语大学队、教授,究他还指出,我国两部高校英语教学大纲都提出南京师范大学、、教授,华东理工大学颜静要培养我国学生跨文化交际能力的要求,这意味着次教授以及二海大学庄恩平教授等我国外语教学已开始重视跨文化交际学科的发展以本次研讨会还特邀原上海市外事办公室主任夏及跨文化交际能的研究〕关世杰教授也对我国跨水芳女士、海外语教育出版社社长庄智象教授以汁纪文化交际研究现状
4、作了分析,提出应加强定量及国家科技部培训中心、中国日报、宝钢外经贸委、分析法的应用。教授引用欧洲学者的观点提上海咨询公司和同济大学外语学院各有关出跨文化交际研究应从理论、方法和案例分析共个、一、一、力面进行研究的思路。贾玉新教授对个人主义和集单位的领导专家出席会议来自上海大学海外‘、,国语大学及华东理大异的名研究生也作为代体主义文化现象作了新的评述他通过分析中国文表参加研讨会化中的个人主,一个国义现象说明家的文化现象也会议山上海大学外国语学院英语系主任、是随着社会的发展而有所改变的,这是对本次研讨会组织者庄恩平教
5、授三封尔、上海大学外川语’、斡的文化四纬度理论提出的新见解。院院长谢之君教授代表外语学院全体师生向与会全这些专家分析问题的视角给大家提出了学科研体专家和代表表不欢迎,万一表尔对海大学能够举究的思维方式与方法,即跨文化交际学科的假设、理力、这次盛会感到莫大的荣幸、胡文仲教授致辞,认论与观点需不断得到求证、发展与升华,只有以批判为出席研讨会的专家都是国际、国内著名的跨文化性的眼光、以求异思维对学科进行研究,才能对学科交际学科教授,所以此次会议堪称是中跨文化交的发展做出贡献,’,际界的一次盛会也是中国华者的荣幸此外邀请
6、跨文化能力培养与研究研究生参加也是类似会一种创举、夏永芳女十我国跨文化交际研究者一般使用跨文化交际能议的,一···、一,,、,,‘、,门跨〔,,详,而不用跨致辞表示跨文化交际学是学科的新型学利··外语界以巧年第期总第巧期··〔。〔、,、,。。,《文化能力这概念恩出跨囚公司管理中的文化冲突特征与兀大现状指平教授对此提出了我闰跨文化交际研究中的四个误出提高管理人员跨义化能力是解决文化冲突的关。一解些学者认为跨文化交际能力是一种研究与解键决跨文化语境中语言交际的能力,而跨文化能力却跨文化交际的应用体现不出这种交际能力国
7、外跨义化能力研究专家,、教授呼吁跨文化交际学科应为北京奥还、会和土海世博会服务北京奥运会和上海世博会是教授陈国明教授等在发言中再次阐述·、’一、,了这一,〔、、,,,,川,‘“‘,,,‘、,,‘,,‘范目广涉正如夏永芳女曰听观点指出及面大的跨文化沟通·仁「,,一。、和、‘,、。是概念占外事作就是种跨文化交流川们教少万丁、、。用胡庚申教授根据国际交流的实际经验提出国际授洲教授和庄恩平教授都提出第下文化第二、,“”“。、”‘间的概念认为要达到比较理想的跨文化交流建交流跨文化交际能力中的概念对旅,一一,,扭第文化概念逐
8、一作了进步说明并提出在国际交流中是不可或缺的手段颜静兰教授建构了。’,,沟通。操作的具体措施庄恩平教授也设计了跨文化能力跨文化沟通的图式并设计了教学框架探讨的框架,井呼吁我国外语教学大纲应提出培养具有如何将跨文化交际学科应用于外语教学一本次研讨会体现如下特点规模小中外专跨文化能力的外语综合应用能力人才的要求许,’层次高许多外生教授从语言学的角度探讨跨文化交际能力交际家人国
