企业员工论文企业员工管理论文:浅谈提高员工安全心理因素地方法.doc

企业员工论文企业员工管理论文:浅谈提高员工安全心理因素地方法.doc

ID:52537922

大小:52.50 KB

页数:2页

时间:2020-03-28

企业员工论文企业员工管理论文:浅谈提高员工安全心理因素地方法.doc_第1页
企业员工论文企业员工管理论文:浅谈提高员工安全心理因素地方法.doc_第2页
资源描述:

《企业员工论文企业员工管理论文:浅谈提高员工安全心理因素地方法.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、企业员工论文企业员工管理论文:浅谈提高员工安全心理因素的方法 摘要:尽管多年来国家不断完善安全教育法规,企业不断完善安全教育制度和安全规程,并同经济手段相结合。但是,所有这些取得的安全教育效果并不明显。笔者根据数十年安全管理工作经验和深入的理论学习,提出一些影响安全教育的心理因素及对策,希望能与业内人士一同探讨。  关键词:企业职工安全心理提高方法    在2010年度安全月活动中,信阳华祥电建集团公司围绕“安全发展,预防为主”的活动主体,结合通过职业健康安全管理体系认证开展了广泛的危害辨识、风险评价和风险控制工作,尤其将人身安全提到了很高的层面,始

2、终贯彻在电建施工的整个过程中。所以,要不断提高电建职工的安全生产执行能力,对职工的安全教育就显得尤其重要。  1五种主要心理因素  1.1逆反心理。职工产生逆反心理的原因是多方面的,主要表现为:一是对职工的“三违”行为处理失当,一般是处理偏重造成的,使职工对企业安全管理人员产生反感。二是管理人员对职工“三违”行为进行处理时,不能坚持原则,照事办事,讲关系和讲情况普遍存在。随意性大,不能一碗水端平,对相关责任人处理不平衡。有的管理人员甚至“贪赃枉法”,造成职工不满,产生逆反心理。三是以罚代教。职工违章了,不对职工进行说服教育,没有使职工从道理上明白为什

3、么要搞好安全,搞好安全与国家建设、企业发展、职工利益有什么关系,只是一罚了事,使职工产生逆反心理。四是管理人员在对职工进行安全教育时,不能同职工站在平等位置上对职工进行说服教育,是职工从思想上认识到违章违规的后果和严重影响。管理人员通常举止形态、说话语气声色俱历。职工从感情上难以接受,从心里不服气,对安全教育产生逆反心理也在情理之中。五是没有形成良好的安全管理和教育氛围,使职工对安全教育产生逆反心理。  1.2随波逐流心理。有的职工对安全教育会或安全活动并不情愿,但不参加安全教育会怕挨领导批评或者怕罚款,所以有随大流的心理。认为大多数人参加开会我也参

4、加,但对会议内容并不关心;开会时也是心不在焉,思想根本没有与会议内容联系在一起,也不会积极投入思考,开会起不到安全教育和安全讨论的作用。  1.3厌倦心理。造成职工对安全教育产生厌倦心理的原因,一是安全教育没有新内容。二是会议形式没有新变化,而且安全会议往往形式单调,个别负责人在一旁念念文件,讨论的开展也显得脱离主题,尤其在安全事故分析时,讨论的焦点转移较快,对人不对事的讨论现象时有发生。三是有的安全会组织者专业知识缺乏,讲话内容粗浅,讲演不生动,语言不简洁利索,职工自然要产生厌倦心理。  1.4恐惧心理。安全生产事故后,确实有的事故令人惨不忍睹。有

5、的安全会议组织者在讲事故、案例时,讲事故预防措施少,讲事故教训少,反而故意渲染事故惨不忍睹的场面,使有的新职工,或者胆小的职工对安全教育产生恐惧心理,安全教育效果受到影响。  1.5对安全教育不在意的心理。安全教育对电建从业人员是件心不可少的事,但是有的管理人员和职工却不在意。认为很多电建工程施工是简单劳动,只要不瞎、不聋、不哑就能干好本职工作,受不受安全教育不重要,这种心理对搞好安全教育有较大的影响。  2需采取的对策  2.1电建施工企业管理人员和职工要端正思想,正确对待安全教育。从事电建行业工作,就必须要接受安全教育和安全培训,企业也必须对职工

6、进行安全教育。①企业对职工进行教育,职工接受安全教育,这是法律所要求的,既然是法律要求的,就带有一定的强制性,企业与职工双方,不能说谁愿意不愿意,而是双方必尽的权利和义务。所以,企业要依法对职工进行安全教育,职工要提高法律意识,端正态度,依法接受安全教育。②职工接受安全教育是企业保持正常经营、职工能从事正常工作的需要,同时也是职工在施工过程中保障自身安全的有效条件。从事电建施工的职工虽然有的工作性质属于简单劳动,但是工作环境特殊,工作风险较大,需要安全方面的经验比工作上的技能更重要。  2.2提高管理人员、工程技术人员和职教教师的素质。职工愿意不愿意

7、接受安全教育,在一定程度上同管理人员、工程技术人员和职教教师素质有关。如果这些人在召开职工安全会或培训教育职工时,老是惯于讲外行话,讲官话、套话,照本宣科,不结合实际,信口开河,职工自然不愿意听。  2.3要创新安全教育形式。从目前基层的安全教育形式来看,形式呆板,内容单调。要不断创新安全教育形式,提高职工对安全教育的兴趣,除必要的灌输式授课和学习考试外,还要注重采取多种形式进行安全教育。如开展安全教育座谈会,安全体会演讲会,安全知识竞赛,安全生产提建议活动等,使管理人员有发言的机会,同时职工也有发言和献策的机会。要利用安全教育电视片、安全教育电脑网

8、络等现代安全教育手段对职工进行安全培养教育,增强职工接受安全教育的兴趣。要利用安全教育专题文艺演出、书画展、

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。