高考理综生物复习专题植物激素调节.doc

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1、专题11:植物激素调节一、知识网络二、考点整合(一)植物生长素的发现及生理作用1.生长素的发现史8/82.从生长素发现过程中提炼出来的几类研究方法3.生长素的生理作用及曲线分析(1)作用机理:促进细胞的纵向伸长。(2)特点:两重性,即在一定浓度范围内促进植物器官生长,浓度过高,则抑制植物器官生长。从图中可解读以下信息:①不同浓度的生长素作用于植物同一器官上,引起的生理功效不同(促进效果或抑制效果不同)。②同一浓度的生长素作用于同一植物不同器官上,引起的生理功效也不同,这是因为不同的植物器官对生长素的敏感性不同(敏感性大小:根>芽>茎),同时说明不同器官正常生长要求的生长素浓度也不同。③曲线

2、在A,、B,、C,点以上的部分体现了不同浓度生长素不同的促进效果,而A、B、C三点代表最佳促进效果点。④不同种类的植物对生长素的敏感程度不同,如双子叶植物比单子叶植物对生长素的敏感程度高。走进高考1.(8/82009年福建高考)某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲角度(a)。左下图为实验示意图。右下图曲线中能正确表示实验结果的是()A.aB.bC.cD.d2.(2008年江苏高考)下列关于植物生长素生理作用的叙述中,正确的是()A.顶芽生长占优势时侧芽生长素的

3、合成受到抑制B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关C.草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关D.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进人琼脂块的方式是主动运输答案1.在一定范围内,生长素浓度越高,胚芽鞘生长速度越快;在最适生长素浓度时,生长速度最快,向右弯曲度最大;超过最适浓度以后,在一定范围内,生长素浓度越高,生长速度越慢,弯曲程度越小,但a角不会大于90度。选B2.顶芽生长占优势时,侧芽生长受抑制,但侧芽生长素合成正常;燕麦胚芽鞘中生长素的横向运输受单侧光的影响,但极性运输不受其影响;生长素促进果实发育,乙烯促进果实成熟;琼脂块没有细胞结构,所以生长素进入琼脂块的方式不是

4、主动运输。选B(二)植物激素间的相互关系1.其他植物激素比较2.植物激素间的联系植物的各种生命活动都不是受单一激素的控制,而是各种激素相互作用的结果。(1)顶端优势是细胞分裂素和生长素共同作用的结果;如果用细胞分裂素处理侧芽,就能解除顶端优势。(2)在生长方面,细胞分裂素促进细胞增殖,而生长素则是促进增殖的子细胞继续增大。(3)脱落酸是在短日照下形成的,而赤霉素是在长日照下形成的,因此,夏季日照长,产生赤霉素使植物继续生长,而冬季来临前日照短,产生脱落酸,使芽进入休眠状态。(4)脱落酸强烈地抑制生长,并使衰老过程加速,但这些作用又会被细胞分裂素解除。(5)科学家在对黄花豌豆幼苗切段的实验研

5、究中发现生长素与乙烯有如下相互关系:走进高考3.(2009年广东高考)在黑暗条件下,细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的讲解,表明细胞分裂素能A.延缓叶片变黄B.促进叶片衰老C.在成熟的叶肉细胞中合成D.独立调节叶绿素降解的生理过程答案.由题意可知,细胞分裂素可延缓叶绿素分解,因此可以延缓叶片变黄。选A(三)植物激素及生长调节剂在农业生产中的应用8/81.生长素及生长素类似物的应用(l)依据顶端优势原理,对棉花打顶、果树剪枝等来增加分枝,提高作物产量。(2)低浓度生长素及其类似物的应用①促进扦插的枝条生根。①促进果实发育。②防止落花落果。(3)高浓度生长素及其类似物的应用①疏花疏果。②作为除

6、草剂消除杂草。2.细胞分裂素的应用由于细胞分裂素主要是促进细胞分裂和组织分化,因此,可用于植物组织培养,当它的含量大于生长素的含量时有利于愈伤组织分化出芽。3.乙烯的应用乙烯的主要作用是促进果实的成熟,例如用成熟的梨来促进未成熟的柿子快速成熟。4.赤霉素的应用赤霉素主要用于促进种子萌发和植物生长,如用赤霉素处理芦苇可增加纤维长度,处理大麦可诱导麦芽糖酶的产生,从而简化酿酒工艺、降低成本。提示:①在农业生产中,要综合考虑施用目的、药物效果、药物毒性、药物残留、价格和施用是否方便等因素。②还要考虑施用时间、处理部位、施用方式、适宜的浓度和施用次数等问题。③植物生长调节剂原料广泛、易于合成、作用

7、效果稳定且时间长。但可能因植物体内没有相应的分解酶而残留,对食用者的身体健康造成影响。走进高考4.(2009年江苏高考)下列有关植物激素调节的叙述,正确的是()①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植物增高②在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4一D浓度相同④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性A.①②B.③④C.①③D.②④

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