争做美德少年主题队会.doc

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1、争做美德少年主题班会班会时间：2016年12月6日班会地点：四（1）班教室参加人：四（1）班全体学生主持：冯维艳班会目的：1、使学生认识到美德就在我们身边，体会美德对一个人、一个集体、一个国家的重要性。2、评选出班级美德少年。班会过程：一、导入同学们，还记得我们之前在“一评三管好”班会上说，本学期要评出一名美德少年的吗？今天我们就来落实这件事。二、推选标准1、具体要求（一）在家庭：1、孝顺父母，尊敬长辈。如不顶撞、不说谎、不让父母担忧等；2、自己的事情自己做，家里的事情帮着做。如自己穿衣、整理书包、收拾房间、刷碗、洗小衣服等；3、要勤俭惜时，不盲目攀比。如不挑吃穿、不乱花钱，

2、先做应该做的事，再做喜欢做的事等。（二）在学校：1、尊敬师长。如见面行礼、专心听讲、认真作业等；2、友爱同学。如互帮互助、多宽容、少计较等；3、言行文明。如不讲脏话、不打架、爱公物、保护环境等；4、关心集体。如主动担当、热情服务，不做有损集体荣誉的事情等；5、讲究卫生。如勤剪指甲、勤洗澡，衣着干净，簿本整洁等。（三）在社会：遵守社会公德。如公共场所轻声慢行、自觉排队、主动让座等；遵守交通规则。如不闯红灯、走斑马线、走人行道，不在马路上嬉戏等。2、评选类别及标准：1、“孝敬父母”之星——感得感恩父母，孝敬长辈，自觉做到问候父母辛劳，记得父母生日，关心父母健康，帮助父母分担家务。

3、   2、“尊敬师长”之星——懂得尊敬教师，理解老师，礼遇老师，尊重老师的辛勤劳动。见面主动向老师问好，虚心接受老师教导，上课时遵守纪律、认真听讲，积极完成老师布置的任务。3、“团结友善”之星——懂得热情礼貌，言行文明，宽容待人，诚实守信。有团队精神，关于与同学沟通交流，互帮互助，互学互爱，共同进步。积极参加献爱心、送温暖等关爱活动。4、“热爱劳动”之星——懂得劳动创造幸福，劳动光荣，自觉做力所能及的家务劳动、农业生产、社区服务，参加环境保护、植绿护绿、公益宣传扶贫救灾等小小志愿者活动，培养自己的事情自己做的好习惯。5、“勤俭节约”之星——懂得珍惜父母和他人的劳动成果，不浪费

4、一度电、一粒粮、一滴水、一张纸，不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，言行一致、表里如一，培养艰苦奋斗、勤俭节约的好品格。三、进行评选1、自我推荐并说明推荐理由2、推荐他人并说明理由3、结果统计，得出人选四、总结同学们，通过此次活动我们要树立起学习美德少年，争做美德少年的决心与信心，并明确自身努力的方向。