人教版八年级物理下册第九章《压强》第1节《压强》课件（32张）.ppt

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1、我俩对雪地的压力差不多，我为什么会陷入雪里，他却不会？情境导入明确目标（课时1）制作：曲鹏9.1压强1、认识压力2、理解压强的概念。3、理解压强的大小跟哪些因素有关。4、了解增大和减小压强的主要方法。学习目标自主学习互助释疑1、力的三要素：——、——、——2、丰硕的果实压弯了树梢，请指出其中压力的作用效果是使物体————；随着果实的长大，树梢越来越弯，其中是力的_______这一要素影响了压力的作用效果。F小孩对地面有力的作用FFF一、压力：小孩垂直压在地面上的力图钉垂直压在墙面上的力木块垂直压在斜面上的力水杯垂直压在桌面上的力1.定义：垂直作

2、用在物体表面上的力叫做压力。用字母F表示压力2.方向:垂直于接触面且指向受压物体。3.作用点：在被压物体的表面。压力＝重力压力≠重力压力≠重力只有当物体放在水平面上时，物体对支持面的压力才等于物体所受的重力。FFF4.大小:压力F重力G压力和重力二者的区别压力与重力的区别大小方向作用点重力压力可见：1、压力不是重力，只有放在水平面上的物体，对支持面的压力大小等于物体的重力。G=mg由具体情况而定竖直向下垂直受力物表面并指向被压物体物体的重心受力物体表面2、压力可能与重力有关，也可能与重力无关。地球放在支持面的物体压力的作用效果不同0290200

3、1.swf小小思考题粗细受力面积大受力面积小手指受压的感觉有什么不同？用力后这种感觉有何变化？与手掌接触的那部分气球的形变较小，而手指顶着的那部分形变明显。用力越大，形变越明显。合作探究互助提高轻重放重物时，小桌向下压。压力的作用效果跟什么因素有关？猜想：猜想1：压力的作用效果可能与_____________有关？猜想2：压力的作用效果可能与________________有关？压力大小受力面积大小因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要使用：控制变量法探究一：压力作用效果与压力大小的关系？结论：压力作用效果与压力大小有关。控制变

4、量：受力面积相同比较图14.1-3中：和。甲乙探究二：压力作用效果与受力面积的关系？结论：压力作用效果与受力面积有关。控制变量：压力相同比较图14.1-3中：和。乙丙实验记录：实验次数压力受力面积压力作用效果123桌子的重力桌子+砝码重力桌子+砝码重力桌脚桌脚桌面明显很明显很不明显实验结果：（1）当受力面积相同时，_____越大，压力的作用效果越明显；（2）当压力相同时，__________越小，压力的作用效果越明显。压力受力面积怎样表示压力的作用效果？——表示压力作用效果的物理量。物体单位面积上受到的压力。二、压强（1）定义：（2）公式：压强

5、=压力受力面积p=FS1Pa=1N/m2“1帕”的含义:1平方米的面积上受到的压力是1牛。（3）压强单位：压强=压力受力面积专用名称叫帕斯卡（pascal）简称帕，符号为Pa牛顿（N）平方米（m2）压强的单位N/m2读作牛每平方米用什么办法可以增大压强，什么办法可以减小强？2、下面的图中，哪些是要增大压强？哪些是要减小压强？推土机具有宽大的履带和锋利的土铲减小压强增大压强精讲点拨互助拓展三、怎样减小或增大压强增大压强的方法受力面积S一定时，增大压力F压力F一定时，减小受力面积S增大压力F，减小受力面积Sp=FSp=FSp=FS用细线切割皮蛋压路

6、机的磙子是重质实心的木桩底部削尖、用大力气,容易打入地里减小压强的方法压力F一定时，增大受力面积S受力面积S一定时，减小压力Fp=FSp=FSp=FS增大受力面积S，减小压力F书包带宽，背起来舒服从书包中取出一些书背起来舒服高层建筑地基宽厚，且用空心砖代替实心砖压的我受不了，救救我;这舒服多了;这更舒服了。减小压强减小压强1.压力：2.压强定义：公式：单位：帕斯卡（N/m2），简称帕，用符号Pa表示。1Pa=1N/m2P=FS垂直作用于物体表面的力。（表示压力的作用效果）物体单位面积上受到的压力叫做压强。知识梳理达标检测FGFGFG1.画出木块

7、对支持面的压力和木块的重力的示意图。巩固练习2．骆驼的体重比马大不了一倍，而它的脚掌面积是马蹄子的三倍。这为“沙漠之舟”提供了什么有利条件？答：骆驼的脚掌面积很大，对沙漠的压强相对较小，不容易陷入沙漠里。3.锯、剪刀、斧头等，用过一段时间后，刀口要变钝（），用起来就比较费力。磨一磨后，刀口会变锋利（），用起来就比较省力。我国北方寒冷冬季的一天早晨，一个小孩在河边玩耍，这时他发现河面上结了一层冰，他就试着走了几步，觉得很好玩，因为平常是不可能走到河中去的，他非常想走到河的对岸去看看，可没想到只走了五六米远，“咯嚓”一声，小孩压破薄冰，落入水中。此

8、时一个骑车的青年见此情景立即将自行车往马路边一丢，三步并作两步跑到河边……他怎么救人呢？