一群奔跑的斗牛(班主任工作总结)海南省屯昌中学文启权.doc

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1、一群奔跑的斗牛屯昌中学·初三⑷班·班主任工作总结文启权2011.1.20“2010”一个令我难忘的年月，已经匆匆离去，回首往事，让我多点微笑、多点激情、多点知足！微笑迎接新的机遇。2010年的夏天，又一个活泼、友爱的初三⑶班离我而去，再一次带走我的快乐，同样又留下一份唯我独享的忧郁！我很想用忙碌来弥补内心的空荡，期待能够延续我的“⑶班”情结，我知道新的“⑶班”是调皮的，但我喜欢这样的难题所带来的刺激。然而现实并非如愿，上天送给我的是一个一般的“初三⑷班”，没有了刺激，但我同样微笑着，期待在别样的班级里，学会新的生活！听前班主任说，我班没有调皮的同学，只有几个懒惰贪玩的，平时都很安静，成

2、绩平平。竟然是一个安静的班级，对我来说算是好班了。跟以往一样，在接手新班级的第一个晚修，便用两节课的时间吹牛与鼓动，在第二个晚修顺利完成了班级经管团队的组建，在第三天正常开始我所熟悉的带班生活。在经管干部的竞聘活动中，同学们的激烈角逐是我意想不到的，竞聘场面比以前的班级还要好，我看到了他们的活力、发现了他们的潜力，原来这是一群蓄力待势的斗牛，我的激情在此再次点燃！9/9激情释放斗牛的活力。我不属那种威严的班主任，因为我的长相让威严远离我而去，我不得不厚着脸皮用微笑面对每一个学生，也许哈皮笑脸冲走了他们那固有的安静，让深藏内心的活力逐渐释放。我比较喜欢制度化的经管，全班45人，33位班干

3、部，规范与经管很多，每位班干部在“不误学习，服务他人，锻炼自我”的思想的指导下，以最终达到“能工作，能思考，能自控，能吃苦”的合格素质为目标，开始了全新的体验。在此我不再像以往那样先教再做，而是让他们先做再教，在错误中反思、在错误中锻炼、在错误中成长，这样的成长才会更加的稳健、长久，我也不会获得太多的怨言与骂声。慢慢地，大家感觉到了工作的压力、品尝到了冲动的后果、领略到了我那微笑的威力。虽然怨声不断，但在我进一步的鼓吹下，除了个别同学撤换之外，大部分都能在我的笑与骂中，渐渐地成长，从一味服从的执行者，慢慢地变成了“想到就说，说行就做”的灵活有效完成任务的经管者。此时，我借机配备了一部班

4、级电话——班级热线（手机），由班会费保障畅通，综办组班长负责保管（四个正班长之一），实现了真正的遥控与引导，从此同学们开始了没有老师看台的生活。没有了繁琐的班级事务，我有着更多的时间思考学生健康成长需要怎样的促进因素，每一个思考的方向，我都尽可能的进行尝试。张海迪，一个八十年代感动中国的轮椅女孩，５岁患9/9脊髓病导致高位截瘫，在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程，是坚强的意志使她的

5、生命之花得以绽放。可想而知，意志是个人成长的内在动力。若能每天都品尝到劳累的极限、痛苦的极限，那么意志将不断的增强，相信学习会成为同学们轻松、快乐的选择。由此我开始向同学们鼓吹“意志与成长”的关系，让同学们开始接受我的想法。从暑假补课开始，对于那些有着课堂睡觉、迟到、旷课、早退、学习任务完成不好的同学确定为意志薄弱的症状，用意志锻炼来救治——以每个天气良好的下午放学后到操场参加慢跑，从2圈开始，逐日增加，最多10圈，并实施了经管、救护方案，结果最后全班同学都参加了。其实我非常期待全班同学都参加，但又不能强行推介，这下可好，他们都不由自主地加入了意志锻炼，可谓有苦说不出。慢慢地，全班同学

6、都适应了，许多女同学说“老师，我们现在不怕跑不了！”这也意味着“怕苦、怕累”的状态消失了，我开始等待着最终效果的出现……2010年11月7日至22日，我赴重庆学习，刚好错过了期中考试、校运动会、家长会等重大事件。9/9在此之前我给班委提供了相关活动的组织方案，对校运动会，根据本班以往的成绩给大家“重在参与、不计得失”的指导思想，由班委具体执行。临走前的诸多交代，让同学们戏称为“交代后事”，当然即使身在重庆，同学们及班干部一直与我保持沟通。如唐金颜同学，病了便发短信向我请假，还说全班同学都很不习惯没有我在的日子，埋怨是没有了我的骂让她病了。从大家的来电中，我知道同学们一切正常，他们很想我

7、回来参加校运动会，我要求班干部必须一切按照代理班主任李南斌老师的安排办，有什么事必须先找李老师，同时按照制定的运动会组织方案稳步进行。在运动会期间，何梅霞同学在竞赛场上受伤了，李南斌老师带她到医院缝了5针。同学们一天几十个电话向我诉说，知道班委安排专人照顾她，我嘱咐对她的医疗费用班里全额支付，我的心跟同学们一起跳动着！意想不到的是全体同学在李南斌老师的带领下，竟然获得了高一、初三组的第三名，对于没有体育特招生的班级能有这样的成绩我非常知足，这是