奇台县德育工作考核细则.doc

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1、奇台县教育系统德育工作考核细则一级指标二级指标三级指标赋分考核内容考核方法备注德育工作B1组织领导C1办学思想11、坚持育人为本，德育为先的办学思想，把立德树人作为学校育人的根本任务。学校德育工作做到整体规划、全面实施。2、学校德育工作年度（学期）计划具体、落实到位、总结全面。查阅档案德育工作C2组织机构1学校成立德育工作领导小组，职责分工明确。德育专门机构管理人员配备到位，岗位职责明确。B2条件保障C3制度保障2德育工作考核、评价、奖励制度健全。有学生综合素质评价制度。考核评价材料齐全。（查阅制度、及考核评价材料）C

2、4队伍保障21、学校师德师风建设有制度、有措施。开展内容丰富，形式多样的教师思想政治教育和师德师风建设活动，成效显著。2、有德育骨干、班主任培训安排、总结，有明确的班主任职责，定期召开德育研讨会、班主任例会和经验交流会等。3、各门课程教学实施过程中能较好地贯彻新课程改革要求的“三维目标”。查看“师德师风建设年”档案查相关材料。B3德育实施C5民族团结教育21、开展抵御和防范宗教向校园渗透工作。2、民族团结教育有计划、有部署、有总结。开展丰富多彩的民族团结教育活动，学校有师生间民族团结典型事例和先进事迹。查阅档案C6心理

3、健康教育1学校重视心理健康教育工作，普及心理健康知识；建立心理咨询室，开展心理咨询活动并建立咨询档案；查阅档案实地查看C7家庭教育2建立家长委员会，职责分工明确并发挥积极作用。建立家庭教育指导站，家庭教育有固定场所。每学期召开家长会不少于四次。定期开展家庭教育活动，有计划，有教材，有教案、有成果、有经验总结。查阅资料走访查看C8专项教育21、重要节日、纪念日开展相关主题教育活动。2、“五好小公民”等主题教育活动开展有计划、有特色、有成果。3、每学年开展不少于一次的“感恩教育”、“反邪教警示教育”、“国防教育”、“禁毒教

4、育”、“环保教育”、“防艾教育”、“铁路护路教育”。查阅档案C9依法治校21、制定依法治校工作实施方案，机构健全，依法治校工作有计划、有检查、有总结。2、依法治校各项制度健全。学校聘请法制副校长、辅导员和法律顾问，有聘书。3、学校有六五普法规划和年度计划、总结。并开展法制进校园活动。查阅档案C10校园文化21、全面开展校风、教风、学风建设。“三风”内容上墙；师生熟知“三风”内容，利用板报、橱窗、走廊、墙壁、雕塑、地面、建筑物等媒介构建校园显性文化，体现现代教育理念。校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。2、

5、积极开展美育活动。如：“校园礼仪评选”、“艺术节”“读书节”等。实地查看查阅档案C11德育科研2积极申报德育课题，有完整的德育研究过程性资料，有阶段性成果。有县级以上鉴定评价验收的研究成果。查阅档案B4育人效果C12校貌及评价11、师生行为规范，精神面貌好；2、校园育人环境好；3、家长认可度高，评价好。实地查看