教师礼仪培训-王思齐.pdf

《教师礼仪培训-王思齐.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、COMMITTEDTOPROFESSIONALTRAINING（专业致力于培训事业）王思齐老师课程之教师礼仪培训TeachersEtiquetteTraining王思齐老师其他课程银行服务礼仪培训医院服务礼仪培训酒店服务礼仪培训客户服务技巧培训员工阳光心态培训王思齐老师个人简历/briefintroduction讲师简介Lecturerintroduction讲师常住地：郑州，北京擅长领域：礼仪培训，客户服务，职业素养擅长行业：电力行业，电信行业，银行，医院，教育机构，房地产授课风格Teachingstyle讲课风格清新自然、

2、优雅大方，极具亲和力。课堂生动活泼，采用录像、情境模拟、角色扮演等多种教学方法，寓教于乐；紧紧地把教学内容与实践能力相结合，风趣轻松，将理论知识演绎得生动易懂；极为重视和学员之间的互动交流，以此来激发学员充分参与，学员的关注度极高，从而达到最佳的授课效果；实用性极强，学员下课后就能用、会用，深受企业和学员好评；学员感言Studentfeedback王思齐老师讲课既有理论深度，又注重实用效果，能在工作中解决实际问题，体现真正培训的价值；耐心周到、重点突出、信息量高，案例丰富鲜活，让人更容易理解；培训内容丰富实用、引导及控场能力极强，实效显

3、著；王思齐老师讲课的时候充满激情和活力，和我们一起分享丰富的案例并且实际操作，帮助我们解决了实际问题，提高了个人素养和气质，也提高了我们整个企业的形象。王思齐老师主讲课程Oncourse礼仪方向《公关礼仪》、《商务礼仪》、《服务礼仪》、《社交礼仪》、《涉外礼仪》、《销售礼仪》；客户服务《客户服务与沟通技巧》、《客户服务与投诉处理》、《客户服务意识培训》、《沟通艺术》；职业素养《新员工职业培训》、《情绪压力管理与自我激励》、《职业意识与道德素养》。教师礼仪培训TeachersEtiquetteTraining“夫礼者，所以定亲疏，决嫌疑，

4、别同异，明是非；人有礼则安，无礼则危；故曰：礼者不可不学也。”——礼记，礼仪是礼节与仪表的有机结合。礼节是指人们在人际交往中能否彬彬有礼地对待他人。而仪表则是指人们在社交活动重，能否以优雅的仪态表现自我。正确的礼仪是人类交流感情，建立友谊和开展上下级关系的桥梁和纽带。一个教师的礼仪状况如何，直接折射出这个学校文化的水平和教育人士的精神面貌。培训对象：培训目的：1)教师群体1)通过培训懂得塑造与个人风格相2)教育机构人士适的专业教师形象2)通过培训掌握同事相处、社交的通用礼仪熟练运用3)通过培训提高职业化素养，从而提升学校整个精神面貌4)

5、通过培训可以明显提高上下级沟通的友好，提升教师专业化教师礼仪培训TeachersEtiquetteTraining课程大纲2、微笑第一讲：礼仪概念篇案例分享、现场练习、现场模拟演练一、礼仪概念二、礼仪的影响第三讲：教师待人接物礼仪1、内强素质一、与学生家长成功交往的礼仪2、外塑形象1、称呼得体-称呼有别3、增进交往2、语气委婉案例分享：礼仪的作用3、正确运用非语言技巧1）面带微笑第二讲：云想衣裳花想容2）手势得体一、个人职业形象塑造3）握手有力二、教师的衣着装饰礼仪4）姿态大方1、符合教师身份5）穿着得体2、区分场合二、与学生的相处礼仪

6、公务场合1、处理好师生关系的关键词社交场合1）尊重休闲场合2）平等3、装饰的基本功能和基本要求2、教书育人的三个关键点4、教师在着装装饰上的注意事项1）是非分明5、教师着装禁忌2）以身作则三、教师的仪容修饰3）因材施教1、面部化妆修饰现场演练、案例分享2、头部发型修饰3、手部饰品修饰第四讲：办公室的礼仪四、教师的仪态礼仪一、教师在办公室都有哪些礼仪问题1、站姿的注意事项二、教师在办公室如何自处2、坐姿的注意事项1、环境美3、走姿的注意事项2、行为美4、蹲姿的注意事项3、个人美5、手势的注意事项三、教师在办公室的人际关系礼仪五、教师的表情

7、规范1、办公室礼仪的基本原则1、目光2、办公室里的人际关系四、介绍礼仪1）同事同行的关系1、自我介绍2）上下级的关系3）师生关系2、介绍他人4）和家长的关系五、握手行礼四、办公室里最不受欢迎的礼仪1、具体时机1、拒绝帮助同事2、先后次序2、在办公室比在家还懒3、有效方式3、热衷于探听别的老师的家事六、其他教师常见礼仪4、超级“控诉”（喜欢打小报告）5、有好事不通报1、开会礼仪6、常和一人“咬耳朵”2、乘车礼仪案例分享3、宴会礼仪案例分享、学员讨论、现场演练第五讲、教师在社会交往中的礼仪一、教师在社交礼仪中的三个细节第六讲：教师礼仪培训总

8、结1、摆正位置2、端正态度3、必要技巧二、交谈的礼仪1、四不准1）不打断对方2）不纠正对方3）不补充对方4）不质疑对方2、五不谈1）不能非议党和政府2）不随便对交往对象加以非议3）不能随便议论同行、领导、同