否定的语用认知分析

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1、年月外国语言文学研究阮已邝胎第卷第期阴肠四昭明功否定的语’用认知分析梁晓波国防科学技,术大学外语系长沙摘,要本文在对逻样哲学中的否定进行了简单探讨之后介绍了语义学中否定的特毅和,、,。分类并重点论述了否定在语用学中的性质表现语用否定的推导过程和重要特点文章最。,否后进行从认知语言学的角度和重要观点对否定进行了分析论文证明定作为一项重要的语言现象,是值得我们语用学和认知语言学研究者重视的关键词否定内部否定外部否定语用否定“”。否定的哲学和逻辑研究样当今法国国王不是秃子也就没有意义,否定是语言中的重要表达形式一直是尽管罗素的分析受到了后来的摩尔,。,哲学逻辑学和语言学中的重要课题如哲斯特劳森和

2、唐奈兰,,学家罗素在论述摹状词的理论时曾提出了等人的批评但仍然对后来一个饶有趣味而又非常棘手的否定句,而这个的分析哲学产生了深远的影响否定。此句如果句也成为逻辑学和语言学中对否定句进行分,。被肯定为真的话即否定的是有析的经典句,可能被误解成当今有一个法国国王但如果,否定与其它在逻辑学中四种认为当今没有法国国,王即否定的是连接词分别为合取析取,句子又显得毫无存在,蕴含和等值,的必要因为句子可以解读为共同形成了命题表达的五个重要的逻辑常项,用符号分别记为,或一,,。,。,,如果认为该句是假的和。其中否定是一元连接词其,。,即有可能是事实或法国国王不存在余的都是两个命题间的连接词一个命题,以上两

3、种情况仍然难以避免从而造成了一否定之后就成,,,了,在逻辑中如果为真。个句子既真又假罗素认为可以通过数理逻,,就为假为假,就为真在复合命题。,辑来解决此句子的困境按照他的思想该表,否定的优先级最高,整个优先级序列达中,句应该对应于这样的表达式其表现为先,或一,后,然后,再,最后,·中至少应该有一个法国国王是周斌武等,一。这样,托马斯,,至多也应该有一个法国国王是培恩的名句,谁是法国国王谁就是但目前不,可以表示为设为为,,存在一个法国国王所以的集合为空集因此该句没有意义,一。罗素,一什,,说得更具体一点罗素认为该句表明了下面如果不让我自由,就让我死,也就意味的认知过程有一个且仅有一个使得。着

4、没有自由我只有死是当今的法国国王并且是秃头由于语言研究中的否定与逻辑学中的否定是,的个体不存在所以这句话也就没有意义这不太相同。,的首先逻辑中一般肯定一个命粱晓波一,男,国,,、。防科枝大学外语系剑教授博士研究方向为认知语言学语义学和语用学年外国语言文学研究第期题,就是对相对的命题的否定如果为真,⋯。,另外,象,,“,,,,,就为假为假,就为真而且否定等这类词由于隐含”二,,。的否定是肯定一一但语言中的否否定在某种意义上说也可以算作否定词定句不一定就是对肯定的,,否定也可能是一不过总的来说英文最常见的否定还是使用,“”种肯定而否定之否定也不一定是一种肯否定操作词否定词“。”。定如杉衫西服广

5、告不要太潇洒表示的是来实现的,“’,肯定而语句从否定词的个数来看否定可以分为单”“”,则与一否定双重否定和多重否,。,,语义相同其次命题定这在传统的语法书中,,。,逻辑中的否定是作用于命题而语言中的否介绍很多笔者此处从略值得指出的是单,,,定成分既可以是语句也可以是词甚至还可一否定在各语言中实现的手段是有差别的以是,,,词中的语素如下列否定词缀都是对词英汉语大都由一个词来完成而法语则要通语内部的成分进行一,过两个词。,否定⋯来实现从形式上来看,,,一一叮语言中的否定可以有两种类型,一。,,,等再则在谓词逻辑中内部否定,,,,由于量词的缘故在处理否定时又被称为强加否定是自然语言否定的,,,逻

6、辑表达式会出现否定项位置不同而语言基本形式其否定局限于命题指的是一个否,“,中的语句可能会有一句两义如语句定式句子所表达的命题为真当且仅当与这’”“可以解释为所有的个句子对应的肯定句所表达的命题为假。”“,学生都不知道这件事或不是所有的学生外部否定也称弱。”,,都知道这件事而其逻辑表达式前者对应否定其否定落于命题之外与逻辑上说的元,,,,,于,后者对应于,陈平语言否定相等同它并不对语。,句的真假作简单地评判而表示的是对某一应该说,语言学中对否定的研究吸取了说法的不接受或不满意。用上面罗素的否定,句可语言哲学和逻辑学中的部分思想但从根本以很好的说明这两种否定如果将语句上讲,语言学所研究的否定

7、有其独特的视角。,,和特点下面将对之进行简介并将重点放解释成如果当今法国有一个国王而且此国。,,在对否定的语用和认知分析上王不是秃顶的那么此句的否定是真的我们否定的概说和相关语义特征看到的就是内部否定如果理解成当今没有语言中的否定表法国国王,这样就形成我们所说的外部否定。示对句子意义的部分或。,,,全部反驳克里斯特尔〕厌在词汇孔庆成这时该语句对应于下面层,的说法面上自然语言的否定可以通过以下几个方面来实现某些副词或副词词

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