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《译林版六上unit7教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、宿迁现代实验学校六级英语教案自主学习快乐成长教学内容Unit7ProtecttheEarth(第一课时)教学目标1.学习句型use…to…的用法。2.掌握情态动词should的用法。3.能听懂、会说、会读protect,Earth,save,useful,waste,reuse,energy,most,comefrom,coal,wood,cutdown,toomany,plastic,toomuch4.能懂、会说、会读、会写use,much,oil,drive,other,glass,collect,Weuse…to…
2、Weshould…..Weshouldn’t….教学重难点1.use…to和should的用法2.正确理解并朗读课文3.三会单词的掌握use…to和should的用法教学过程Step1Lead-in1.Freetalk2.呈现课文插图的四幅照片，要求学生观察图片并思考问题，引出本单元的话题。T:Whatcanyouseeinthepicture?Ss:Theboyisbrushinghisteeth.Thetapisrunning.T:Isthatright?Ss:No…..Step2Presentation1.利用图片
3、教授目标词汇plastic,coal,oil,paper,wood,water2呈现另一组有关原材料应用的图片；T:Weusewatertowashclothes/brushteeth/cookfood.Weusecoaltomakeelectricity.Weuseoiltomakegas.Weusepapertomakebooks.Weuseplastictomakebags/bottles/toys.Weusewoodtomakedesks/beds/boats.Weusementaltomakecars/trai
4、ns/ships.Weuseglasstomakebottles/windows.3.播放课文动画，整体呈现课文，让学生了解保护地球的四个方面。HowcanweprotecttheEarth?Wecansavewater.Wecansaveenergy.7自主探究合作交流主备人：高卓敏宿迁现代实验学校六级英语教案自主学习快乐成长Wecansavetrees.Weshouldnotusetoomuchplastic.4.学习第一段，完成表格waterisWeuse..to…There’s..Weshouldnot..Wes
5、hould..usefulCleanthingsNotmuchWasteReuseandsaveit5.自读第二段，判断正误。Mostofourenergycomesfromcoalandoil.(T)ThereisalotofcoalandoilonEarth.(F)Weshoulddrivecarseveryday.(F)Carsuselotsofenergy.(T)6.自读课文第三段，完成表格5.自读第二段，判断正误。Mostofourenergycomesfromcoalandoil.(T)Thereisalot
6、ofcoalandoilonEarth.(F)Weshoulddrivecarseveryday.(F)Carsuselotsofenergy.(T)6.自读课文第三段，完成表格。WoodComesfromWeuse..to..WeshouldnotTreesMaketables,chairsCutdowntoomanytrees.7.听录音，填空PlasticWeuse..to..WeshouldnotWeshouldMakebagsandbottlesusetoomuchplasticbagsorbottlesUse
7、paperbagsandglassbottles8.再读课文，完成P70Step3Consolidation1.归纳总结7自主探究合作交流主备人：高卓敏宿迁现代实验学校六级英语教案自主学习快乐成长WeshouldWeshouldnot…2.完成书P77Checkouttime的Thinkandwrite活动Step4Homework听课文录音五遍，读熟对照表格，试着复述课文LovetheEarth,lovelife爱地球，拯救地球教学内容Unit7ProtecttheEarth(第二课时)教学目标1.熟练掌握use…to
8、和should的用法，肯定句和否定句。2.能复述Storytime的课文。3.完成“变废为宝”的手工活动，展示自己的作品，并用句型reuse…tomake…做介绍。教学重难点掌握句型useto..的用法以及情态动词should的肯定句和否定句。完成“变废为宝”的手工活动，展示自己的作品，并用句型reuse…tomak
