好玩的饮料瓶.doc

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1、活动名称：好玩的饮料瓶活动目标：　　1、让幼儿在饮料瓶的多种玩法中体验到快乐和成就感。　　2、培养幼儿的合作意识、健康意识。　　3、激发幼儿的观察力、想象力、创新能力。活动准备：　　1、干净的各种饮料瓶若干、水桶四个（里面盛有不同颜色的水）。　　2、水果盘四个（分别盛有黄豆、花生、玉米）。　　3、两盆沙子活动过程：　　一、引导观察，激发兴趣　　让幼儿观察饮料瓶，说说对饮料瓶的认识及了解。师："这些瓶子上面都印有什么？它是盛什么的？"师："饮料被大家喝完了，这些空瓶子有什么用？"（"这些瓶子今天来到我们活动室，想和咱们小朋友一起做游戏，你们高兴

2、吗？"　　二、自由探索饮料瓶的多种玩法。　　（一）让幼儿自由玩空饮料瓶　　1、师："饮料瓶有很多的玩法，我知道你们都想试试，你们可以拿一个玩，也可以拿两个，还可以拿多个玩，还可以几个小朋友一起玩，玩吧！"[放自由玩音乐]（幼儿自由尝试）　　提醒幼儿注意安全，观察幼儿玩法，并指导。　　　2、交流玩法："你的玩法真好，给大家表演一下。""谁的玩法跟他的不一样？你是怎么玩的？"（幼儿示范）　　引导幼儿尝试多种玩法。　　（二）让幼1、刚才，小朋友们玩的是空饮料瓶，如果瓶子里装上东西是不是更好玩？来咱们试一下。　　出示准备好的黄豆、花生、玉米、两盆沙子

3、、不同颜色的水。　　师："小朋友们把这些东西装进瓶子里，慢慢地装，装好后拧紧瓶盖，这样里面的东西就不会洒出来。可以装一瓶，也可以装几瓶。可以自己玩，也可以和小朋友一块玩。"（幼儿把瓶盖拧下后，根据自己的意愿装这些物品，教师指导幼儿把瓶盖拧紧。）　　2、让幼儿自由尝试装上东西后饮料瓶怎么玩？[放自由玩音乐]　　提醒幼儿注意安全，观察并指导幼儿玩法。　　（有的幼儿把装有豆子、花生、玉米的瓶子摇一摇，变成了沙锤，随着放的音乐打起了节奏；有的幼儿把两个装有沙子的瓶子，口对口不时颠倒上下，玩起了沙漏；还有几个孩子把装有带颜色水的瓶子，按颜色摆成几排，当

4、成饮料买；有几个男孩子把瓶子在一边摆成一排后，用另一个瓶子滚过去，来玩打保龄球的游戏；还有的孩子一手拿一个练习举重……）　　发现有的幼儿与玩空瓶子的玩法相同。　　师："你这个玩法很不错，再想想看看有没有更好的玩法？"（引导幼儿尝试新玩法）　　3、交流玩法，引导幼儿尝试多种玩法。　　三、谈话小结　　师："饮料瓶好玩吗？（好玩）刚才，小朋友你们的玩法都很棒，其实，在生活中还有很多废旧物品都可以用来当玩具，你们知道都有哪些物品吗？（易拉罐、一次性杯子等），这些物品不要随便乱扔。　　幼儿自由玩装有东西的饮料瓶、