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时间：2020-04-02
《语文人教版八年级下册赤壁.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《赤壁》教学设计一教学目标1.了解诗人的资料及作品的写作背景，知人论诗。2.理解诗意，品读诗人的思想感情。3.探究咏史怀古诗的写法及赏析方法。二导入由学生讲述三国故事中的赤壁之战，分析曹操失败及孙、刘得胜的原因，借以引出大家对曹操及周瑜的评价。三教学过程（一）文本解读1.诵读诗文2.理解诗意3.走近诗人4.介绍写作历史背景5.分析杜牧对曹操的情感6.得出主旨（杜牧在此诗透露的思想感情）7.写法鉴赏，赏析诗句。（二）拓展探究1.探究诗歌题材——咏史怀古诗2.品读类文——《登幽州台歌》（三）中考链接品读诗歌《贾生》并探究诗人的感情。
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