七年级生物上册期末填空题复习.doc

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1、七年级生物上册期末复习题1.生物的特征有：生物的生活需要，生物能进行（例：雨后见到蚯蚓），生物能排出身体内产生的，生物能对外界刺激，生物能生长和（例：蜻蜓点水），生物都有的特性。除病毒外，生物体都由构成。生物都能环境也能环境。生物的分类：形态结构（）生活环境（）用途（）2.科学探究常用的方法：（1）调查（2）（3）实验（或探究）的过程：提出问题、、制定计划、、得出结论、、（4）收集和。3.是所有生物的家，是地球上最大的生态系统，它的范围：的底部，的大部，。它为生物的生存提供了基本条件：、、、、、。宇航员在太空携带的维持生命的物质有。4.影响生

2、物生活的环境因素包括：（如阳光、空气、水）和（影响某种生物生活的其他生物）。生物之间的关系：最常见是、、竞争关系、寄生关系。5.生物与环境的关系包括：。在绿草地上生活的蝗虫体色往往是绿色的，说明。野兔依赖牧草生存，但它们的活动也改变着草场，野兔的爆炸性繁殖曾一度使澳洲的大草原沦为荒漠，说明生物既能环境，也能环境。环境影响生物的例子：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。生物影响环境的例子：蚯蚓松土6.生态系统概念：在一定的空间范围内，生物与环境形成的统一整体叫生态系统。举例：一片树、一块农田、一片草原、一个湖泊。：生物部分组成：：分解者：：阳光、空

3、气、水食物链（食物网）：以为起点，终点是不被其他动物捕食的“最高级”的消费者。食物链中的箭头是从指向。物质和能量沿着和流动的。营养级越高，生物数量越少；营养级越高，有毒物质沿食物链。在各种生态系统中，生物的数量和比例是稳定的，说明生态系统具有一定的。7.显微镜：（1）右手握镜臂，左手托镜座，放左；（2）下降镜筒时，眼睛要看；（3）光线：反光镜通光孔物镜目镜；（4）用擦镜纸拭擦物镜和目镜；（5）从目镜内看到的物像是倒立的；（6）显微镜的放大倍数等于和放大倍数的乘积；（7）视野要调亮用（、凹面反光镜）；视野要调暗用（小光圈、）(8）显微镜的放大倍

4、数越大，细胞体积，细胞数目，视野；显微镜的放大倍数越小，细胞体积越小，细胞数目越多，视野越亮；（9）视野看到有一个污点，污点可能在目镜、物镜或玻片标本上，如何判断：转动目镜，9七年级生物上册期末复习题若污点动则在上；若污点不动，再移动玻片标本，若污点动，则在玻片上；若污点不动，则在物镜上；（10）如何区别气泡和细胞：；（11）显微镜的物镜20×，目镜为10×，像长5cm，实际物体长为（12）在视野中看到一个细胞在左上角，要将它移到中央，标本将向移动（13）显微镜下观察的材料要；（14）玻片标本种类：装片、涂片、；（15）制作洋葱鳞片叶表皮细胞

5、临时装片：擦-----滴（清水）------取材------盖盖玻片（避免产生气泡）------滴稀碘液（染色）-----用吸水纸吸（16）制作人的口腔上皮细胞临时装片：擦----滴生理盐水（0.9%保持细胞正常形态和大小）----用牙签刮口腔内侧壁-----涂抹几次-----盖盖玻片------滴稀碘液----用吸水纸吸10.植物细胞的结构：⑥-----支持、保护；④------控制物质进出；⑤------含遗传物质；③⑦进行光合作用；②内含细胞液（切西瓜）动物细胞结构：、、植物细胞特有的结构：、液泡、。11.细胞中的物质无机物：分子较小，

6、一般不含碳，一般不可燃烧（如：）有机物：分子较大，一般含碳，可燃烧（如：）12.细胞中的能量转换器：将光能转变成化学能储存在有机物中：分解有机物，将有机物中能量释放出来供细胞利用13.遗传信息库是；细胞核中的遗传信息的载体；是DNA上的一个具有特定遗传信息的片段；DNA和蛋白质组成，同种生物体细胞内，染色体数目是相同的；细胞是、、信息的统一体；是生物体结构和功能的基本单位。染色体、DNA与遗传信息的关系是。由小到大：基因细胞的细胞核14.（1）生物体由小长到大是由于：和；细胞数目的增多依靠，细胞体积增大依靠。（2）细胞核分裂时，的变化最明显，

7、新细胞和原细胞的相同。15.多细胞的动植物生长发育的起点是；在发育过程中，失去分裂能力的细胞在形态、结构、功能上发生差异性的过程叫做；由形态、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做。①表示细胞的过程，使细胞数目；②表示细胞的过程，结果形成了不同的。16（1）动物体的结构层次：动物体（人体）（2）植物体的结构层次：植物体（3）动物和人的基本组织可以分为四种：（保护和分泌）、组织（收缩和舒张）、组织（产生和传导兴奋）、组织（支持、连接、保护和营养如骨和血液）如：构成器官的主要组织（心脏------组织；唾液腺、皮肤（外9七年级生物上册期末

8、复习题层）-------组织；股骨、血液------组织；肱二头肌-------组织；脊髓和大脑-------组织）（4）人体八大系统：（5）植物的组织：组织---