动物聚会第2课时导案.doc

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1、白银区第三小学数学教学设计主　　备张桂英复备　审核实施时间第　周　星期　教学内容：动物聚会练习课计划学时1课时教学环节教师引导预设学生学习预设执教教师重构复习导入一、复习导入1．把下面的加法算式写成乘法算式。3+3+3+3=4+4+4=8+8+8+8+8=5+5+5+5=2．观察以上算式的特点并说说怎样的加法算式能写成乘法算式。生：写一写生：几个加数相同能写成乘法算式。巩固应用二、巩固应用1．看一看，填一填指导：说一说你的方法。2．说一说你能想到哪些算式指导：先看图说一说表示几个几？再列算式。3．认真完成23页第3题（1）同桌互查互

2、改（2）汇报结果4．完成第4题要求：先说一说每个乘法算式表示的含义然后再画一画生：说一说学生可能的算式桃子：加法算式：6+6+6=18乘法算式：6×3=183×6=18松果：加法算式：3+3+3+3+3=15乘法算式：3×5=155×3=15生：互相查一查、改一改1．生说一说2．画一画拓展提高三、拓展提高请你说出两个能用5×2解决的问题。生说一说评价小结四、总结1.本节课你又有哪些新的收获？还有什么问题吗？教学反思