图书馆适时思路管理

图书馆适时思路管理

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时间:2017-12-08

图书馆适时思路管理_第1页
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1、亏图书馆适时思路管理袁爱莲(张家口教育学院河北张家口075000)摘要:日常学习、工作中,图书馆对于我们来说并不陌生.更互教育与被教育、服务与被服务的特殊关系.其中,馆员如教师一多的时候我们以读者的身份出现。获取知识的同时审视着馆中的样起着主导作用,服务的好坏直接关系到读者对图书馆服务的评环境、布局、人文、服务⋯⋯本文则从图书馆工作人员的角度出价甚至对其求知欲产生影响发,对图书馆的管理及适时思路建设、服务水平等试做阐述。因此,图书馆员必须有强烈的信息意识和服务意识,这样才关键词:图书馆管理以人为本和谐能积极主动地挖掘信息,搜集、整理、加工信息,并和所要关心的

2、问题、所要完成的任务联系起来。图书馆员只有具备足够的信息在网络信息时代到来的新世纪,图书馆的作用似乎为人们所意识,才能使自己始终保持对信息的敏感性,才能及时抓住国内淡化,其搜集、存储、传播知识的功能也在不断受到网络信息的攻外科技发展的动态,迅速选定用户服务内容,在最短的时间内查击,在此压力下,图书馆自身如何更好地通过服务和管理来实现找、整理、加工出有价值的、有针对性的信息,主动提供给用户。其功能和价值,以满足读者日益增长的阅读文化需求.就显得尤四、创造图书馆和谐氛围为重要。早在上个世纪初,美国学者就曾提出图书馆管理的概念。要创造图书馆和谐氛围就要提升图书馆员

3、的至诚服务精神:其认为图书馆是通过知识共享,运用集体的智慧提供应变能力和增强读者与图书馆之间的互动性;激发广大读者的读书求知热创新能力。图书馆管理的实施与应用在于建立激励成员参与知识情;建设环境优美、资源丰富、充满人文氛围的信息资源宝库。共享的机制,设立培养组织创新能力和集体创造力。那么如何更1.营造和谐人文环境好地实施图书馆综合管理呢?营造一个良好的读书环境,是每一个图书馆人努力的目标。一、加强适时思路建设和管理图书馆是一座文化殿堂、知识宝库.是求职者的“终身学堂”.因此伴随着知识经济时代的到来,图书馆管理的外部环境发生了环境的营造很关键,正如马克思所说,

4、“人创造环境,环境也能创巨大的变化,传统的图书馆管理方式存在着种种的误区和难题造人。”这里所讲的环境不仅仅是图书馆的硬件环境设施.如图书比如传统的图书馆管理的重心依旧停留在提供纸质馆藏资源,而馆的建筑格局、设施布局、室内装饰、灯光环境等:还包括人文环对如何运用互联网上的免费信息资源更是缺乏研究。又如目前图境,即领导与馆员之间的和谐;馆员与馆员之间的和谐;馆员与读书馆的管理偏重于经验管理,缺乏完善科学的管理方式和手段。者之间的和谐;图书馆对外的和谐;馆藏发展与学科发展的和谐因此,更新其管理理念,转变其管理方式.以符合知识经济时代大背景下图书馆管理将势在必行。2

5、.馆舍建筑体现“以人为本”1.思想观念与时俱进图书馆在建筑布局上要明快、简洁,让读者能方便快捷地到新时期要求图书馆员具有较高的思想政治素质,如热爱图书达自己的目的地;在布局上根据不同阅览室的到访量.对图书馆馆事业,牢固树立“读者第一,服务至上”的服务宗旨。在平时工作的阅览功能分区进行明确、科学的划分.将自习室、阅览室等读者中,认真学习和掌握党的路线、方针、政策。以优秀人物为榜样,以常用空间安排在低层,有条件的图书馆可实行”馆、藏、借、阅”一点带面,树立敬业意识、乐业意识、勤业意识、职业规范意识.并广体化的大开间图书馆借阅模式,最大限度地方便读者的信息查询泛开

6、展诚实守信、办事公道、服务读者、奉献社会的优质服务.坚和图书借阅;为满足读者的个性化需求,可设置不同规模的学术定信念、顾全大局,用正确的理论武装自己、完善自己。报告厅、学术讨论室、专用的文献检索课教室.根据不同读者的学2建立激励和竞争机制习习惯和特别需求,可在图书馆内适当地设置供个人使用的个人图书馆管理的优化在于建立激励参与与共享的机制.这里所学习研究和供多人使用的团体讨论室.以及带有文化娱乐性质的讲的激励参与与共享有两层意思,一是对外的激励,即对读者的能促进读者沟通交流的咖啡吧或茶室等。参与激励,二是对内——图书馆员的激励。建立有效的激励和竞3.馆内环境布

7、局体现亲和力争机制是顺利实现图书馆管理的前提。图书馆中常用的阅览桌椅、书架等均应考虑符合人体工学原二、以人为本.以能为本做好图书馆管理则,以免读者长时间使用导致疲劳和不适;色彩设计方面。以不同“以人为本、以能为本”的核心是使人的潜能得到更大程度的的色彩营造不同的气氛,表现各种不同的感觉:通过绿化创造环发挥,强调人是图书馆的主体,是实现图书馆事业发展和有效管境和改善室内空气质量:照明应采用天然采光和人工照明相补充理的关键,并主张实行各种有效的激励和竞争机制。以能为本是的办法。一种以能力为本的管理,强调把人的能力作为管理的出发点和归4.构建和谐管理文化宿。把提高

8、和发挥馆员的能力作为管理第一目标和主要激励手图书馆管

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