中班社会活动.doc

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1、中班社会活动：国旗升降要庄严活动目标：　　1．幼儿了解国旗的象征意义并热爱国旗。　　2．使幼儿明白怎样做才是爱护国旗的表现。活动准备：五星红旗一面，升国旗的视频、动画片，《国歌》《国旗多美丽》Mp3及播放器。活动过程：一、活动导入带领幼儿随着歌曲《国旗多美丽》做律动。二、升国旗时怎么做1．出示国旗，引导幼儿观察讲述。（1）我们中国的国旗叫什么名字？国旗是什么样子的？（2）国旗上有几颗星星？几颗大的，几颗小的？　　（3）为什么要爱护国旗？（4）升旗时你会怎么做？请你来演示。2．教师小结：我们的国旗叫五星红旗，上面有五颗星星，一颗大的，四颗小的，大的代表妈妈，小的围绕着大

2、的，代表保护妈妈的孩子。爱护国旗要像爱护我们的妈妈一样；尊重国旗，从升旗仪式行注目礼开始，做个热爱祖国的好孩子。3．看动画。提出要求：小朋友升国旗时是怎样做的？谁做得对？教师根据本班级幼儿共性特征及个体差异，对动画进行暂停或播放，结合剧情节点，在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。4．教师小结：小朋友们，国旗是我们国家的象征，我们要爱护国旗尊敬国旗。所以小朋友们在升国旗的时候，不可以嬉戏玩闹，要认真庄严地看着国旗升起，这样才是尊重国旗的表现。三、图谱演示，判断对错。1．教师出示两张图片让幼儿判断对错。　　2．教师总结：升国旗时要庄严，嬉笑打闹是不尊重国旗的表现，当听

3、到国歌响起的时候，表示升旗仪式开始了，小朋友们要安静站立，双眼注视国旗慢慢升起，这样才是尊重国旗的表现。四、游戏互动。升国旗仪式过程：全体起立，教师播放国歌，幼儿看电视屏幕进行升国旗仪式。教师观察幼儿在听到国歌响起时，有没有做到原地不动，不说话、不嘻笑，态度要严肃认真，立正站好、眼睛看着国旗冉冉升起。对做到的幼儿给予表扬。五、活动延伸，主题内化（1）带领幼儿参与幼儿园的升旗仪式，感受庄严的氛围。（2）和家长联系，习惯养成延续至家庭中落实。