正式初中作文指导方略.ppt

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1、宁远八中黄文志欢迎进入作文课堂欢迎进入黄老师的作文课堂宁远八中黄文志初中作文指导方略宁远八中黄文志一、新课标第四学段(7～9年级)写作要求1．写作时考虑不同的目的和对象。2．写作要感情真挚，力求表达自己的独特感受和真切体验。3．多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征力求有创意的表达。4．根据表达的中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想象，丰富表达的内容。5．写记叙文，做到内容具体；写简单的说明文，做到明白清楚；写简单的议论文，努力做到有理有据；根据生活需要，写日常应用文。6．能从文章中提取主要信

2、息，进行缩写；能根据文章的内在联系和自己的合理想象，进行扩写、续写；能变换文章的文体或表达方式等，进行改写。7．有独立完成写作的意识，注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节。8．养成修改自己作文的习惯，修改时能借助语感和语法修辞常识，做到文从字顺。能与他人交流写作心得，互相评改作文，以分享感受，沟通见解。9．能正确使用常用的标点符号。10．作文每学年一般不少于140万字，其他练笔不少于1万字。45分钟能完成不少于500字的习作。二、作文命题回顾与分析（一）永州市2005-2012年作文命题简要回顾（二）2012年中考作文粗浅分析（一）1.永

3、州2005-2012年作文命题简要回顾2005年《我发现》《，那一缕阳光》（二选一）2006年《震撼心灵的＿＿＿＿》2007年《有我的风景》《眼前那》（二选一）文化系列（“永州文化宣传周”）2008年《我的收藏》《让在心底永驻》（二选一）家园系列（感动—呵护—收藏）2009年《走出》《心中的阳光》（二选一）文化旅游（第三届阳明山“和”文化旅游节）2010年《那滋味，让我回味》《的背后》（二选一）学习主题2011年《那目光，我永远的记忆》、请选择一个合适的角度，自拟题目，叙说一个“读书—成长”的故事。（二选一）读书主题（“读书好、好读书、读好书”读书活动）201

4、2年《这就是我的世界》《是我心中最美的风景》自然主题（走近—品味—感悟）2、作文命题特点命题形式向传统回归。以命题、半命题为主，形式主要为2题选1，降低了难度，避免学生猜题、押题、宿构。普遍淡化了审题。不在审题上制造障碍，让学生有话可说，结合自己的生活阅历、情感体验写作。内容更富人文性、民主性，更贴近社会生活。以“我”为中心，引导学生关注家庭、关注自我、关注社会生活、时代发展。抒写真情实感。作文大多有提示语（激发写作欲望、创设写作情境、开启写作思路、拓宽选材空间、拓展文题内涵），在素材选择上给学生以提示，延展性强，可叙可议可抒情。文体明确要求写成记叙文，突出初

5、中阶段写作重点。卷面要求书写规范，整洁。1、2012年中考作文题23．从下列两题中任选一题，按要求写一篇作文。（50分）【文题一】莫怀戚在全家散步时感悟到中年人背上的“世界”，我想，你也一定在某时某刻或某种情境下感悟到自己的世界。在你的“世界”里，一定有你感受最深刻、最精彩的。请以“这就是我的世界”为题，写一篇记叙文。【文题二】请以“是我心中最美的风景”为题，写一篇记叙文。要求：①内容具体，有真情实感；②选择文题二须把题目补充完整；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④不少于600字。（二）2012年中考作文粗浅分析（1）开放中有限制《语文课程标准》要求为学

6、生写作创设宽松的环境，尽量减少限制和束缚，但是考试时命题过于开放，就会导致猜题、押题，也不能防止宿构。2、2012年中考作文特点（2）关注学生心灵成长以“我”为中心，引导学生关注家庭、关注自我、关注社会生活、时代发展。(3)抒写真情实感结合自己的生活阅历、情感体验,写“我”的学校、家庭、社会生活，写“我”的所见所闻所感。3、2012年中考作文阅卷情况及分析阅卷任务、标准及流程：①时间紧，任务重，天气热。44620份扫描试卷，要求12组两天半完成，平均每组每天完成1488份，每分钟3份。②作文按三项（内容、语言、结构）五等（1-5类）计分。③基准分38分，不要用

7、成人目光衡量，不怕打满分。④不写标题扣2分；字数不够，每少50字扣1分，少于400字不得高于20分；未写完不得高于30分；抄袭现代文语段（《菜花》）10分以下；卷面字迹分3-5分。⑤流程：看缩略图定字数；看标题定内容；看开头定文采；扫中间定深广度；看结尾定结构。评卷情况：①2011年平均分得36.38分，2012年平均分得38分左右。②作文90%的学生能正确读懂题意，选择一个合适自己写作的题目和角度为文，出现了不少立意不凡，布局精美、内容鲜活、文采洋溢的佳作，读来令人赏心悦目，拍案叫绝。一类卷45-50分占4%、二类卷35-44分占76%、三类卷30-34分占

8、16%、四类卷21-29分占3%，五类