适合小学生的主题班会.doc

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1、妈妈,我爱您日期:10.26班会目的:1、培养学生的感恩心理。学会感谢自己的父母的养育之恩。   2、让母亲和孩子共同度过一个难忘而有意义的节日。准备工作:1、确定班会的日期2、确定基本思路,确定三名学生当班会小主持,充分发挥学生的主体性。3、全班学唱《感恩的心》,边唱边学手语动作活动过程:一:欣赏歌曲:妈妈的吻老师:首先欣赏一首充满爱的歌曲,请大家认真聆听,感受一下这首歌所包含的真情,猜一猜这是为谁而谱的歌曲。(播放歌曲:妈妈的吻)二:真情互动主持人1:五月是康乃馨盛开的日子。妈妈,我爱您!听!这是世上最朴实、最优美的音符。喜欢五月,喜欢五月的康乃

2、馨,只因为,它属于母亲!母亲节的时候,为母亲选一大束红色的康乃馨,只因为,常在心里,却不常去表达的一份爱!主持人2:母爱,犹如春天的风,她轻轻拂过,大地才会一片绿色。母爱,是天上的云,总让烈日先从她的身驱穿过,给大地呼风换雨降祥和。让我们送上我们对父母的深深谢意,让我们一起道一声“爸爸妈妈,你们辛苦了”。主持人1:下面进入《真情互动》环节,向我们的爸爸妈妈说说心里话。让我们我们听听同学的心声,也聆听人间最真挚的感情。老师:请同学们拿出一张纸,写下你们最想对妈妈说的话,五分钟后,每组请三位同学上来分享一下他们对妈妈深深的爱意。(同学上台分享)老师:谢谢

3、同学们的分享,我们从中可以感受到同学们对妈妈深深的感恩之心。三:母爱小故事甲:我们摔倒了有父母宽大而温暖的手掌将我们轻轻扶起,温柔的拍去身上的尘土。让我们一起欣赏小故事《孟母三迁》,感受母亲伟大的爱。乙:从前孟子小的时候和母亲住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子,玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了,就皱起眉头:“不行!我不能让我的孩子住在这里了!”孟子的妈妈就带着孟子搬到市集,靠近杀猪宰羊的地方去住。到了市集,孟子又和邻居的小孩,学起商人做生意和屠宰猪羊的事。丙:孟子的妈妈知道了,又皱皱眉头:“这个地方也不适合我的孩子居住!

4、”于是,他们又搬家了。这一次,他们搬到了学校附近。每月夏历初一这个时候,官员到文庙,行礼跪拜,互相礼貌相待,孟子见了之后都学习记住。孟子的妈妈很满意地点着头说:“这才是我儿子应该住的地方呀!”于是居住在了这个地方。孟母对儿子无私的爱和付出受到后人的赞颂,母爱,是人类一个永久不变的主题。让我们一起来歌颂母爱,下面请全班一起跟老师朗诵诗歌《五月的康乃馨》四:朗诵诗歌诗歌:五月的康乃馨五月的花海最美的便是康乃馨写满了母亲的笑容绽开着一片片孝心五月是母亲的节日母亲的目光绣下日日夜夜的期盼 在我游子衣上穿针引线 缝满了心血和思念五月澎湃着感恩的海洋那嵌满母亲笑

5、颜的康乃馨飘溢着清香 让我沉醉其中母亲的银发闪亮了五月光彩照人母亲的皱纹爬上了五月一丝丝地结满母爱我静静地坐在五月里陪母亲一起感受阳光我发现我更象一束康乃馨开在心底的是最美的眷恋主持人1:请记得是在五月,五月的第二个星期天,请记得在那一天要买朵康乃馨给妈妈。它是专门献给母亲的花,代表对母亲的爱。牵着妈妈的手,我们长大了。回过头,再仔细看看妈妈,她没有变,只是有点老了。主持人2:要记得每年的五月,每年的这一天,把几朵美丽的康乃馨递到妈妈的手中。只是想着,轻轻地对妈妈说一声:母亲节快乐!让我们怀着深深的敬意,献上我们深深的祝福,献上我们一颗“感恩的心”—

6、—《感恩的心》歌曲欣赏五:感恩的心,互动六:总结

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