隆中对综合练习.doc

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1、隆中对一填空题1本文作者，字，所著的与、、并称为“四史”。2本文选自，作者，朝人，家。二解释下列词语1亮躬耕陇亩（）2好为《梁父吟》（）3时人莫之许也（）4谓为信然（）（）5时先主屯新野（）6先主器之（）7谓先主曰（）8此人可就见（）9不可屈致也（）10将军宜枉驾顾之（）（）11由是先主遂诣亮（）12凡三往（）13因屏人日（）（）14汉室倾颓（）15奸臣窃命（）16孤不度德力（）（）（）17遂用猖獗（）18欲信大义于天大（）19然志犹未已（）（）20君谓计将安出（）（）21自董卓已来（）22跨州连郡者不可胜数（）23则

2、名微而众寡（）24非惟天时（）25抑亦人谋也（）26挟天子而令诸侯（）27此诚不可与争锋（）（）28利尽南海（）（）29此殆天所以资将军（）（）30民殷国富而不知存恤（）（）31将军既帝室之胄（）32总揽英雄（）33保其岩阻（）34将军身率益州之众（）35出于秦川（）36于是与亮情好日密（）37隆中对（）三问答题1文章开头点明诸葛亮的志趣的句子是2诸葛亮自比管仲、乐毅，为什么“时人莫之许也”？3“时人莫之许也”在文中有什么作用？4“惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。”一句有何作用？5你怎样看待诸葛亮隐居隆中

3、而又自比管仲、乐毅这一行为？6“先主器之”、“遂诣亮，凡三往”表明刘备是一个怎样的人？7刘备和诸葛亮的一问一答是本文的中心，通过对话你能看出两个人的思想性格吗？8诸葛亮为刘备策划的最终目标是什么？9诸葛亮为达到这个目标规划了哪些切实可行的策略？610诸葛亮是根据什么提出这个战略方针的？11文末写“关羽、张飞等不悦”这一细节有什么作用？12本文流传下来的一个成语是什么？13文中提到的“管仲”，是春秋时著名的谋臣，你能写出一个与他有关的成语或典故吗？14请写出与徐庶有关的一个歇后语。15请写出与张飞有关的两个故事情节。16

4、在小说中，诸葛亮作为智慧的化身出现。请写出三个与他有关的故事情节。17写出四个与关羽有关的故事情节。18诸葛亮是智者的化身，但他隐居待主的做法在当今社会是否是上策？谈谈你的看法。19文章对曹操的刻画虽不过寥寥几处，却使曹操的形象跃然纸上。请分析曹操的性格特点，并写出《三国演义》中三个与其相关的故事情节。20根据对文章的理解完成下列对联上联：千古奇谋隆中决策下联：一、亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令

5、诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是

6、，则霸业可成，汉室可兴矣。”9下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是()(3分)A以弱为强者B曹操比于袁绍贤能为之用信义著于四海C此用武之国D则命一上将将荆州之军以向宛、洛高祖因之以成帝业百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎10．解释下列句中加点的词。(4分)⑴此诚不可与争锋争锋：⑵此殆天所以资将军资：6⑶民殷国富而不知存恤殷：⑷总揽英雄揽11．诺葛亮在隆中对策中是如何“三分天下”的？请根据文段内容简要概括。(4分)二、隆中对（节选）自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，

7、以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，

8、将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。1．下面各组句中加点的词意思不同的一项是（2分）A．此诚不可与争锋此诚危急存亡之秋也B．国险而民附益州险塞C．利尽南海威天下不以兵革之利D．将军岂有意乎将军岂愿见之乎2．下面语句用现代汉语表达，不准确的一项是（2分）A．非惟天时，抑亦人谋也—