浅析化学新课程学习方式的特点及培养策略.pdf

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1、总第285期竹缸j薯．fcTota1．2852014年7月TheScienceEducationArticleCollectsJuly2014(C)浅析化学新课程学习方式的特点及培养策略刘以海(颍上县新集镇下湾学校安徽·阜阳236200)中图分类号：G633．8文献标识码：A文章编号：1672—7894(2014)21—0151—03摘要化学的新课程已经全面实施，化学新课程改革的学的必然要求。它不仅是探究学习和合作学习的基础，另外显著特征之一就是转变学生的学>-3方式。改变原来的单一、对于发挥学生的主体作用，培养学生的主体意识，形成具有被动的学习方式．建立和形成充

2、分发挥学生主体性的多样独特个性和全面发展的人，具有不可替代的作用。它具有以化的学习方式．促使学生主动地，富有个性地学习，新课程下特点：特别倡导并强调自主学>-j-、合作学习、探究学>-j，在本文中，1．1化学新课程背景下自主学习的特点笔者对化学新课程倡导的学习方式的特点、学生能力的培1)主动性。主动性是自主学习的基本品质，它表现为我养策略等方面做了详细的阐述。要学，是基于对学习的一种内在需要。在传统教学中，很多关键词化学新课程学生学习方式转变学生在学习中始终处于被动地位，老师在课堂上始终处于ABriefAnalysisontheCharacteristicsand

3、Cultivation主导作用，学习上没有一点主动性。学生只有主动地去学习StrategiesofChemistryNewCurriculumLearningStyles才能感受到学习是一种享受，而不是负担。学生经常向老师／／LiuYihai提问题，这应该是学生变被动学习为主动学习的转折点。这AbstractThenewcurriculumofchemistryhasbeenfullyimple—样学生在学习中就会提前预习，课堂上积极思考主动举手mented．andoneofthecharacteristicsofthenewchemistrycur-发表自己的见

4、解，甚至“顶撞”老师，课后积极完成老师布置riculumrefoFmistochangethelearningstyleofstudents．To的作业。changetheoriginalsingle，passivelearningstyle，establishand2)独立性。独立性是自主学习的灵魂，它表现为我能formstudents’diversewaysoflearning，andpromotestudentsto学，是学习的一种重要品质。新课程要求教师充分尊重学生takeinitiativeandindividuallearning，thenewcurr

5、iculumespe-的独立性，正确引导学生发挥独立性，从而培养独立学习和ciallyadvocatesandemphasizesindependentlearning，coopera—独立解决问题的能力。tirelearning，andinquirylearning．Inthispaper，indetail，the3)自控性。自控性是学生对为什么学习、能否学习、学characteristicsofthelearningstylesadvocatedbythenewcur__习什么、如何学习等问题自觉的意识和反应的一种品质，是riculumandthestrate

6、giesofcultivatingstudents’abilityalee—促进学生自主学习的重要因素，它突出表现在学生对学习laborated．的自我计划、自我调控、自我调整、自我指导、自我强化。即Keywordschemistry；newcurriculum；students；learningstyles；学习前，能够自己确定学习目标，制订学习计划，选择学习change方法，做好学习准备；学习中，能够对自己的学习结果进行自我检查、自我总结、自我评价和自我监控。新课程特别倡导并强调由被动学习转变为自主学习、4)主体性。主体性是指学生处于教学的主体地位，教师由接受

7、学习转变为探究学习、由个体学习转变为合作学习，是其帮助者、促进者，教师的主导作用只有在学生这个认识理由在于：当今社会是信息时代，教育处于快速发展之中，主体的学习自助自主性获得充分调动的情况下，才会产生学生接受科学知识已不再依靠教师的传道授业，很多知识实际效果。自主学习充分肯定了学生在学习中的主体地位，理论可以通过报刊、电台、网络得到。如果仅仅依靠课堂四特别重视学生独立自主、积极主动地学习。十五分钟，学生获得的“道”与“业”是很少的，何况还有很多5)创造性。现在学生由于接触面广，其创造能力非常“惑”呢?因此教师需要改变教育理念，学生改变学习方式，强。教师在平时教学中

8、多鼓励他们