化学：《第11单元课题2化学肥料》课件（人教版九年级）.ppt

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1、在C、O2、H2、CO、Ca(OH)2五种物质中，被公认为最清洁能源的是；能使带火星的木条复燃的是；既有可燃性又有还原性的固态单质是；具有毒性的是;农业上用于降低土壤酸性的是(填化学式)H2O2CCOCa(OH)2温故知新C、H、O（作物从空气和水中获得）Ca、Mg（在土壤中获得）农作物最需要补充的是N、P、K农作物生长所需要的营养元素有C、H、O、N、P、K、Ca、Mg等§11-2化学肥料庄稼一枝花全靠肥当家一、氮肥1、种类：尿素[CO(NH2)2]氨水（NH3.H2O）铵盐（NH4HCO3和NH4Cl）硝酸盐（NH4NO3和NaNO3）（含氮化合物）2、作用

2、：促进作物生长和光合作用（促苗、长叶）3、缺氮：说明：氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿素的组成元素。氮肥对植物的生命活动以及作物的产量和品质都有极其重要的作用，合理施用氮肥是极为重要的。作物绿色褪淡，产量品质下降，4、氮的固定：将氮气转化为氮的化合物的方法化学变化农作物缺氮的表现：叶片绿色减淡二、磷肥1、种类：磷矿粉[Ca3(PO4)2]钙镁磷肥（钙和镁的磷酸盐）过磷酸钙[Ca(H2PO4)2]和CaSO4的混合物）（含磷化合物）说明：磷是植物体内蛋白质，核酸和酶等多种重要化合物的组成元素。磷可以促进作物生长，还可增强作物的抗寒、抗旱能力。2、作用：增强抗寒、抗旱

3、能力，促果3、缺磷：4、磷过量：贪青晚熟、结实率下降茎细直立、叶片小、易老化图11-10缺磷小麦与正常小麦对比三、钾肥1、种类：硫酸钾（K2SO4）氯化钾（KCl）碳酸钾（K2CO3，草木灰主要成分，K2CO3溶液显碱性)（含钾化合物）说明：1、钾具有保证各种代谢过程的顺利进行、促进植物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能。2、作用：增强抗虫害、抗倒伏能力3、缺钾：叶尖及叶缘发黄，甚至叶肉坏死。1.某市是重要的棉产区，棉农在种植棉花的过程中，要适时适量的使用氮肥，下列肥料中属于氮肥的是（）AKClBCa3(PO4)2CNH4HCO3DK2CO3CC以上各化肥营养

4、元素比较单一，为作物均匀地吸收营养成分，人工合成了一些含多种营养元素的复合肥料。例如：硝酸钾、磷酸铵。四、复合肥1、种类：硝酸钾（KNO3）磷酸一氢铵[(NH4)2HPO4]磷酸二氢铵（NH4H2PO4）2、作用：同时提供多种营养素（含N、P、K两种或三种元素的化肥）1、某星期天，小明同学回家发现自家田里的小麦出现大面积倒伏现象，小明查阅资料得知：钾肥能增强植物的抗倒伏能力，于是就向父母提出建议：明年应在小麦生长期增施抗倒伏的化肥，你认为增施的化肥是（）A．NH4NO3B．CO(NH2)2C．Ca(H2PO4)2D．KCl2、林强家种的花出现叶子发黄的现象，老师

5、告诉他需要施氮肥，他应该施用以下肥料中的（）A、NH4HCO3B、Ca3(PO4)2C、KClD、K2SO43、下列化学肥料属于复合肥的是（）A．氯化钾B．尿素C．碳酸氢铵D．硝酸钾DAD不合理使用化肥可能会造成：1、土壤污染2、大气污染3、水体污染可燃烧，熔化起泡或冒烟氮肥钾肥磷肥五、化肥的区分方法：白色晶体灰白色粉状大多不溶于水全部溶于水不燃烧，跳动或有爆裂声铵态氮肥放出具有刺激性气味的氨气不具有刺激性气味灼烧加熟石灰加水看外观1、看外观：可区别出磷肥2、加水：可区别出磷肥（灰白色）（大多不溶于水）3、加熟石灰研磨或加热：可区别出铵态氮肥（有刺激性气味）氮肥

6、尿素(NH4)2SO4、NH4Cl、NH4NO3(NH4)2SO4NH4Cl、NH4NO3加碱有氨味加硝酸钡溶液有白色沉淀无沉淀无氨味加硝酸银溶液有白色沉淀无沉淀NH4NO3NH4Cl六、NH4+（或铵盐）的检验取样品于试管中，加入适量碱溶液，微热(若样品和碱为固体时可研磨或加热)，若有刺激性气味的气体生成，且该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，则证明含有NH4+（为铵盐）方法：七、氮肥的区别氮肥中氨水是液态，碳酸氢铵有强烈的氨味