七年级数学下册 第五章 相交线与平行线 5.3 平行线的性质 5.3.1 平行线的性质同步练习(无答案)(新版)新人教版.docx

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1、习题5.3.1 平行线的性质基础训练1.如图,直线a∥b,∠1=55°,则∠2=()A.35°B.45°C.55°D.65°2.如图,直线a∥b,c是截线,则∠1的度数是()A.55°B.75°C.110°D.125°3.如图,AB∥CD,射线AE交CD于点F,若∠1=115°,则∠2的度数是()A.55°B.65°C.75°D.85°4.如图,∠1=∠2,∠A=75°,则∠ADC=_________.5.如图,直线a,b被第三条直线c所截,如果a∥b,∠1=70°,那么∠3的度数是.6.直线AB∥CD,点P是直线AB,CD外的任意一

2、点,连接PA,PC.(1)探究猜想:4①如图①,若∠A=30°,∠C=40°,则∠APC=_____;②如图①,若∠A=40°,∠C=60°,则∠APC=______;③猜想图①中∠A,∠C,∠APC三者之间有怎样的等量关系?并说明理由(2)拓展:①如图②,若∠A=20°,∠C=50°,则∠APC=_____;②猜想图③中∠A,∠C,∠APC三者之间的关系为___________________.7.阅读下列解答过程:如图甲,AB∥CD,探索∠P与∠A,∠C之间的关系.解:过点P作PE∥AB.∵AB∥CD,∴PE∥AB∥CD(平行于同

3、一条直线的两条直线互相平行).∴∠1+∠A=180°(两直线平行,同旁内角互补),∠2+∠C=180°(两直线平行,同旁内角互补).∴∠1+∠A+∠2+∠C=360°.又∵∠APC=∠1+∠2,∴∠APC+∠A+∠C=360°.如图乙和图丙,AB∥CD,请根据上述方法分别探索两图中∠P与∠A,∠C之间的关系.能力提升41.如图,已知a∥b,l与a,b相交,若∠1=70°,则∠2的度数等于()A.120°B.110°C.100°D.70°2.如图,直线AB∥CD,直线EF分别与直线AB,CD相交于点G,H.若∠1=135°,则∠2的度数

4、为()A.65°B.55°C.45°D.35°3.如图,AB∥EF,CD⊥EF于点D,若∠ABC=40°,则∠BCD=()A.140°B.130°C.120°D.110°4.如图,AB∥CD,直线l分别与AB,CD相交,若∠1=50°,则∠2的度数为______.5.如图,直线AB∥CD,BC平分∠ABD,∠1=54°,求∠2的度数.6.如图,已知AB∥DE∥CF,若∠ABC=70°,∠CDE=130°,求∠BCD的度数.47.如图,直线AB∥CD,BC平分∠ABD,∠1=65°,求∠2的度数.4

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