大班语言狐假虎威.doc

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1、大班语言：狐假虎威（故事）城固县幼教中心梁娇一、活动目标：1、理解故事情节，知道故事名称。2、通过故事，让幼儿懂得小朋友之间要互相沟通、互相关心、不能欺负其他小朋友。3、培养幼儿对成语的学习兴趣。二、活动准备：狐狸和老虎头饰、故事图片。三、活动重点：理解故事内容。四、活动难点：培养幼儿对成语的学习兴趣。五、活动过程：1、出示动物图片，谈话引入课题。(1)教师：小朋友，看谁来了？出示老虎和狐狸头饰，请小朋友用词语来形容一下。（如：狡猾的狐狸、凶恶的老虎等等）（2）教师：有一天，老虎抓住了狐狸，你们猜猜看，老虎会对

2、狐狸怎么样呢？（幼儿自由讨论）32、师完整讲述、幼儿倾听，初步理解故事内容。提问：“小动物到底害怕谁？老虎认为小动物害怕谁？”3、分段讲述，理解故事内容。（1）听故事前半部分。教师提问：1、老虎抓住狐狸后，狐狸会对老虎说些什么话呢?2、老虎会相信狐狸的话吗？3、请你找一找那张图片讲的是这个内容？（2）听故事后半部分。教师提问：1、小动物看见老虎会怎么做呢？为什么？2、那张图片讲的是这个内容？3、我们一起来学学，狐狸是怎样走路的？（大摇大摆）老虎是怎样跟在后面的？（半信半疑、东张西望）（3）我们一起来看图片讲这个

3、故事。4、引出故事名称，理解故事名称。3教师：这就是发生在森林里的故事，狐狸很狡猾，借着老虎的威风去欺负别人，所以给这个故事取名“狐假虎威”。（让幼儿认一认）5、围绕重点讨论：教师：狐狸是怎么让老虎害怕自己的？那些动物真的害怕狐狸吗？6、教育幼儿不要向狐狸、老虎学习，小朋友之间要互相团结、互相帮助，不能欺负别的小朋友。7、幼儿分角色表演故事。3