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时间：2017-11-09
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1、第二十三章 旋转中心对称图形北京二十中学 何宏涛创设情境，引入新知问题1让学生按要求图：（1）已知线段AO，请作线段AO以点O为对称中心的对称图形；（2）已知，点O是BD的中点，请作以点O为对称中心的对称图形.观察感知，理解概念问题2阅读教材66页“思考”，根据教材内容回答教材中的问题：问题3结合问题1及问题2，请同学们讨论中心对称和中心对称图形之间的关系？观察感知，理解概念例题示范，学会应用例1：判断下列图形是否是中心对称图形?如果是,那么对称中心在哪?例2：请同学说出我们身边还有那些中心对称图形。巩固概念，学以致用教科书第67页练习．归纳小结，反思提高（1）请同学谈
2、谈本节课的收获有哪些？（2）“经过平行四边形的对称中心的直线一定平分平行四边形的面积”，你认为这句话正确吗？请说明理由？你还能举出其它也具备这样的特征中心对称图形。布置作业复习23.2第2，5题.
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