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1、课堂观察记录表单1学科语文 年级 四教材版本S 课题钓鱼 观察视角一、教什么观察者:  付艳平       观察视点观察记录1.教学目标:是否明确而恰当? 教学目标明确、恰当。2.核心知识:教师是如何呈现给不同学生的? 对于程度较差学生,降低要求,激发兴趣。3.内在联系:是否注意建立知识横向或纵向联系,与生活联系? 非常注意建立知识横向或纵向联系,与生活联系4.学科特点:是否体现了学科特点与本质? 体现了学科特点与本质。5.详略得当:是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析? 讲的详细,个别部分可以少讲。6.教学资源:是否合理使用教材和校内外教学资源? 合理使用教材和校内

2、外教学资源。7.学法指导:是否注重学习方法的指导和培养? 注重朗读指导,让学生在反复读中理解内容。补充视点: 教师的语言可以再精炼一些。教学改进建议: 适当安排时间,留足够的时间让学生思维得到拓展。

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