人生寓言学案.doc

《人生寓言学案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《人生寓言》学案王丽霞一、教师寄语：因该笑着面对生活，不管一切如何。二、学习目标1、理解两则寓言的含义。2、反复朗读，熟悉课文内容，掌握字词、品味精美语言。3、理解寓言的寓意和特点。4、培养正确的财富观和财富观，选择好正确的人生道路。三、学习重难点1、理解寓言的寓意和特点。2、感受寓言精美的语言。四、预习探究（一）走进作者周国平，1945年7月生于上海。1968年毕业于北京大学哲学系；1978年入学于中国社会科学院哲学系，先后获哲学硕士、博士学位；1981年进入中国社会科学院哲学研究所工作至今。主要著作有《苏联当代哲学》(合著)《尼采：在世纪的转折

2、点上》《人与永恒》《尼采与形而上学》《忧伤的情欲》《只有一个人生》《今天我活着》《爱与孤独》等；译著有《论辩证法的叙述方法》(合译)《偶像的黄昏》《希腊悲剧时代的哲学》等。其散文长于用文学的形式谈哲学，诸如生命的意义、死亡、性与爱、自我、灵魂与超越等，虔诚探索现代人精神生活中的普遍困惑，重视观照心灵的历程与磨难，寓哲理于常情中，深入浅出，平易之中多见理趣。本文选自第卷。二、寓言文学体裁的一种。以散文或韵诗的形式，讲述带有劝谕或讽刺意味的故事。结构大多短小，主人公多为动物，也可以是人或非生物。主题多是惩恶扬善，多充满智慧哲理。素材多起源于民间传说。西

3、方文学中最著名的寓言有古希腊的《伊索寓言》等。中国春秋战国时期已盛行寓言，有不少保留在《庄子》《韩非子》等著作中。（二）基础知识竞赛1、给下列加点字注音皎洁（）怡（）窖（）泯（）禀（）厄运（）掳掠（）嬉戏（）险象迭生（）2、解释下列词语心旷神怡：慷慨：闲适：得失之患：多愁善感：禀告：突如其来：厄运：正色：五、展示探究1、“她牢牢盯着月亮，就像财主盯着自己的金窖”这一句应用了什么修辞手法？对展示白兔起了什么作用？2、“我们的主人公毕竟慧心未泯”这一句应该怎么理解?3、“天哪，太可怕了！这事落到我头上，我可受不了！”一句在文中反复出现了几次?有什么作用

4、？4、“我”听了王子落难的全过程，然而，厄运也落到“我”的头上。这一情节说明了什么?给人怎样的启示？5、“至于死，就更是一件容易的事了”该如何理解?6、用简洁明了的语言分别概括两则语言的寓意？六、当堂训练──有人认为，《白兔和月亮》的寓意是，与其拥有，不如没有。大家有没有不同看法?──《落难的王子》的寓意，如果概括为“只有遭遇厄运才能坚强起来”，你有没有不同意见?七、中考链接一课三练中的中考集萃八、困惑反馈