小课题研究中期报告孙莹赵丽娜.doc

《小课题研究中期报告孙莹赵丽娜.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、孙莹赵丽娜小课题研究中期报告                                         时间：2013.10 立项号课题名称在英语课堂中如何调动孩子学习英语的积极性负责人孙莹赵丽娜负责人所在单位沈阳市立人学校课题研究进展情况1、利用网络，对“在英语课堂中如何调动孩子学习英语的积极性”进行了系统的学习，明确了调动学生的积极性对英语课堂的重要性；2、在校期间经常去听其他教师的课，看其他教师是如何在英语课堂中调动孩子的积极性的。3、2013年11月对六年级的部分学生进行调查，询问教师如

2、何做能调动学生学习英语的积极性。4、在自己的英语课堂上不断探索，尝试各种方法去调动学生学习英语的积极性。存在的困难及解决思路在真正实践上存在一定困难。比如我原本打算上课前给同学发自一个内心的微笑去感染同学，结果因为某个同学起立时没站直或者在找东西而影响到我的情绪，让这个原本应该有的微笑打了折扣。解决思路：不要因为任何状况影响到对如何调动英语积极性的实施。 能否按期结题按照现在的进度，能按期解题。专家的指导和建议