如何让课堂生动有趣.doc

如何让课堂生动有趣.doc

ID:54414606

大小:26.50 KB

页数:2页

时间:2020-04-16

如何让课堂生动有趣.doc_第1页
如何让课堂生动有趣.doc_第2页
资源描述:

《如何让课堂生动有趣.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、[如何让课堂生动有趣]一、打铁先要自身硬——锻炼自我素质二、改变教学观念三、创设宽松和谐的课堂氛围  1、做有亲和力的人,发挥教室环境的课堂教育作用,微笑是教室内灿烂的阳光  2、互动中构建和谐的课堂,教师不能作话语的“霸权”  3、在平等中,敞开彼此的心扉,活跃气氛不能以刺伤学生的自尊为代价    四、让你的课堂教学更精彩  1、导入,未成曲调先有情2、提问,使教学有声有色3、追问,引发学生深入思考  4、导答,在循循善诱中进行5、举例,让课堂趣味横生6、故事,拉近学生与课本的距离  7、讲授,在启发中顿悟8、观察,使教学更贴近学生9、板

2、书,牢牢抓住学生眼球  10、评价,关注学生的进步与发展11、结课,一切尽在回味中 五、不断掀起课堂小高潮  1、上课开始一定要打起“精气神”  2、创设动人的教学情境,绘声绘色地朗读,在游戏中点燃学习的火种  3、直观教学,给学生视觉上的冲击,热烈地辩论,悬念,吊起学生的“胃口”   六、磨砺你的教学语言  1、注意语调、音量、节奏的变化,越形象越生动,让你的语言有阳光的味道,语言表达要富于情感  2、让教态充满魅力,力求使教学语言幽默、风趣,教育幽默应活而不野,奇而不诡  七、理智应对课堂事件  1、掌控课堂交流主动权,有规矩未必就成方

3、圆——合理制定课堂规则,让课堂“形乱”而“神不乱”  2、在分歧中碰撞出绚烂的火花,把“危机”转化为“良机”,以合作的方式处理课堂事件   八、合理利用教学资源  立足教材,超越教材,巧用道具,助你一臂之力,不是缺少课堂资源,而是缺少发现的眼睛

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。