如何让课堂更加生动有趣读书心得.doc

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1、《教师如何让课堂更加生动有趣》有感在学期初,我看了一本叫《教师如何让课堂更加生动有趣》这本书,边读边反思我的课堂,为什么别人的课堂那么的生动有趣呢?难道是自己的能力技能不行吗?自己的课堂就那么索然无味,学生听得兴趣全无,课堂气氛不够活跃,死气沉沉的,读了这本书后,我似乎找到了自己的课堂中存在的问题。作为教师,谁都想让自己的课堂生动有趣,谁都希望自己的学生能在这样的课堂中生动活跃,积极配合。那么,在课堂上靠什么来吸引学生的眼球和注意力呢?怎样才能让课堂变得生动有趣呢?这本书让给我懂得:教师要讲好一门课除了要有高度的热情与责任感之外,还要有渊博

2、的知识和一定的讲课技巧;教师必须认真备课、多动脑筋、多想办法。有了一定的授课技巧,课堂就会时时呈现出精彩!是啊!,“台上一分钟,台下千日功”。我觉得一节精彩生动的课,除了老师要有更多的知识和技能外,更重要的是老师本身要具备一个亲和力和幽默感,书中讲到,在上课之前,多问问自己:你的教学究竟靠什么?而我觉得应结合自己本身的从我自己而言,我觉得我的教学视野较为狭窄,为课本、“教参“是举,不能跳出课本、“教参”来组织教学,导致课堂气氛枯燥,学生兴趣全无。那么,教师的教学到底靠什么?教师首先应该具有真情。有了教师真诚的激情,课堂就会变得生动、活泼,学

3、生生命的激情就会被点燃,教师与学生的创造能力就会得到增强。联想到我自己,上课缺乏激情,以冷漠的表情机械的施教,学生漫不经心的被动的受教;没有真情的表白,没有激情的涌动。我想这就是自己的课死气沉沉的主要原因,认识到这一点,以后在上课时一定要充满旺盛的激情,用真情来打动学生的心。要成为一名有激情的教师,就应该用心来教学,通过不断的学习与反思来增强自己的人文素养,从内心深处来唤醒自己的激情,使课堂教学充满着生命的气息。反思以往,构思未来。多读书、多学习、多反思,才能让自己课堂更加生动有趣,才能使自己成为一个受学生欢迎的老师。我要看书充实自己,这样

4、,才能让自己的课堂更加活跃、积极。

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