第一单元《步入化学殿堂》单元检测题

第一单元《步入化学殿堂》单元检测题

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1、第一单元《步入化学殿堂》单元检测题一、选择题(下列各题只有一个选项符合题意,每小题2分,共28分)1.下列变化中属于化学变化的是()。A.铁生锈B.冰融化成水c.铜丝弯曲D.酒精挥发2.下列仪器可直接在火焰上加热的是()。A.烧杯B.蒸发C.集气瓶D.锥形瓶3.下列标志表示有毒化学品的是()。4.目前发现的元素有()种。A.百十种B.几百种C.几千种D.上万种5.下列实验操作错误的是()。6.下列()环节不属于科学探究。A.提出问题B.收集证据c.交流反思D.认真听讲7.用试管给大约2mL的液体药品加热,正确的操作顺序是()。①点燃酒精灯、加热②向试管中加入大约2mL液体③将试管夹夹

2、在试管的中上部 ④将试剂瓶盖好放回原处A.①②③④B.②④③①C.③②①④D.②③①④8.某同学欲量取10mL某液体,他将量筒放平稳,从高处俯视量简的刻度,则实际量取的液体量为()。A.大于10mLB.小于10mLC.等于10mLD.无法判断9.化学是一门自然科学,学习化学的一个重要方法是()。A.计算B.测量c.实验D.推理10.在取用液体药品时,如果没有说明用量,一般应取用的最少量是()。A.0.5mLB.1mL~2mLC.3mL~4mLD.5mL--6mL11.实验室中,不小心将酒精灯碰倒在桌上,燃烧起来,简单的灭火方法是()。A.用水冲灭B.用泡沫灭火器扑灭c.用嘴吹灭D.用

3、湿抹布扑盖12.点燃酒精灯,观察火焰,其温度是()。A.焰心>内焰>外焰B.外焰>内焰>焰心c.内焰>外焰>焰心D.内焰>焰心>外焰13.分子是构成物质的粒子之一,而构成分子的粒子则是()。A.质子B.电子c.原子D.中子14.某学生用托盘天平称量食盐时,错误地将食盐放在右盘里,砝码放在左盘里}称得实验质量为15.5g(1g以下用游码),若按正确的方法称量,食盐的质量应为()。A.15gB.14.5gC.15.0gD.14.Og二、选择题(下列各题有1--2%选项符合题意,每小题2分,共16分)15.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。“绿色化学”的目标是化学产品在设计、制造、

4、应用、回收处理时,对环境没有或产生尽可能小的副作用。下列符合“绿色化学”内涵的是()。A.冶炼厂将尾气直接排放到空气中B.执法部门将收缴的假冒伪劣商品焚烧c.禁止使用含磷洗涤剂D.开发新型燃氢汽车16.现有下列事实:动物呼吸、白磷自燃、食物腐烂、火药爆炸,它们的共同点是()。A,都发光B.都有热量产生c.都是化学反应D.都发生爆炸17.水是人类生存所必需的物质,关于它的组成正确的说法是()。A.由氢元素和氧元素组成的B.由氢气和氧气组成的c.一个水分子是由一个氢分子和一个氧原子组成的D.一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子组成的18.下列广告用语你认为不正确的是()。A.“补血口服液

5、”可补血补铁,防止缺铁性贫血B.本饮料由天然物质配制而成,绝对不含化学物质C.含氟牙膏可以预防龋齿D.矿泉水中含钾、钠、钙、镁等元素,是一种健康饮料19.对化学实验剩余的药品,处理方法正确的是()。A.带回家中B.随意倾倒到水槽中c.倒到指定的容器中D.倒回原试剂瓶20.下列实验操作正确的是()。A.用手直接取用砝码B.用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯C.使用完酒精灯用灯帽盖灭D.用镊子夹取某些固体药品21.将一小块新切的不规则形状的金属钠投入滴有酚酞溶液的水中,观察到下列现象,其中可说明钠和水反应放出气体的现象是()。A.金属钠在水面上B.金属钠形成小球状c.金属钠在水面上迅速游动

6、D.反应后的溶液旱现红色22.1998年诺贝尔奖化学奖授予科恩(美)和波普尔(英),以表彰他们在理论化学领域做出的重大贡献。他们的工作使实验和理论能够共同协力探讨分子体系的性质,引起了整个化学领域正在经历一场革命性的变化。下列说法正确的是()。A.化学不再是纯实验科学B.化学不再需要实验c.化学不做实验,就什么都不知道D.未来化学的方向还是经验化三、填空题(每空1分,共18分)23.   是学习化学的重要而有效的学习方式。   是学习科学探究的方法并获得化学知识的重要途径。24.化学变化和物理变化的本质区别是      。通常我们可以根据      等现象来判断是否发生了化学变化。2

7、5.“绿色化学”又称      ,它是一门从——上阻止污染的化学。26.每种物质都具有特定的   和   ,化学变化的本质就是生成了与原来的物质   或   不同的新物质。27.元素是                  的总称。28.在实验室里,取用粉状或细粒状药品时一般用   ,取用块状药品时用   。29.倾倒液体时,瓶塞应  放于桌上,标签向   ,以免残留液   。30.用量筒量液体时,量筒必须   ,视线要跟量筒内液体的   的   保持   。

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