江西省2020年中考语文复习 古诗文阅读与积累 专题七 文言文阅读应试技巧知识点三.doc

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1、专题七文言文阅读应试技巧知识点3例题【例】　阅读下面文言文，完成后面题目.元祐①初，山谷②与东坡、钱穆父同游京师宝梵寺.饭罢，山谷作草书数纸，东坡甚称赏之.穆父从旁观曰：“鲁直之字近于俗.”山谷曰：“何故？”穆父曰：“无他，但未见怀素真迹尔.”山谷心颇疑之，自后不肯为人作草书.绍圣③中，谪居涪陵④，始见怀素⑤《自叙》于石杨休家.因借之以归，摹临累日，几废寝食.自此顿悟草法，下笔飞动，与元祐已⑥前所书大异.始信穆父之言不诬⑦，而穆父死已久矣.故山谷尝自谓得草书于涪陵，恨穆父不及见也.(选自曾敏行《独

2、醒杂志》)【注释】①元祐：宋哲宗赵煦年号.②山谷：黄庭坚，字鲁直，号“山谷道人”，宋“四大书法家”之一，下文的“钱穆父”“石杨休”都是人名.③绍圣：宋哲宗赵煦年号.④涪陵：地名.⑤怀素：唐代大书法家，以善“狂草”出名.存世书迹《自叙》对后世影响很大.⑥已：同“以”.⑦不诬：不假.问题：说说“故山谷尝自谓得草书于涪陵，恨穆父不及见也”的意思.【解析】　文言文翻译的基本方法有直译和意译两种.所谓直译，是指用现代汉语的词汇对原文逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对.直译的好处是字字落实，其不

3、足之处是有时译句文意难懂，语言也不够通顺.所谓意译，则是根据语句的意思进行翻译，做到尽量符合原文意思，语句尽可能照顾原文词意.意译有一定的灵活性，文字可增可减，词语的位置可以变化，句式也可以变化.意译的好处是文意连贯，译文符合现代语言的表达习惯，比较通顺、流畅、易懂.其不足之处是有时原文不能字字落实.此题中，“故”“尝”“谓”“恨”“及”(这几个词语在课内都学过)应进行直译；而为了使句子通顺，还得进行意译，即适当地增加一些词语，如“深”“真谛”“自己的书法”.【答案】　所以山谷曾经认为自己是在涪陵

4、深得草书的真谛，遗憾的是穆父未能看到自己的书法.(一)翻译文言语句，可以参考以下五点：1．保留法：人名、官名、朝代、年号等名词可以保留下来，不要求翻译.2．添加法：有的词语尽管意思发生了变化，但是古今义还是有些相通之处，可以通过添字组词的方法翻译.如“蒙辞以军中多务”的“辞”，是“推辞”的意思，其实就是采用了添字组词的方法来翻译.3．替换法：有的词语距今很久，在意义上已经发生了较大的变化，因此就需要用现代汉语中的词语来替换，如“北山愚公者，年且九十”，“且”字是“将，将近”的意思，在翻译的时候就可

5、直接用“将，将近”替换“且”字.4．删除法：删除句子中无意义或没有必要翻译的虚词.如《邹忌讽齐王纳谏》一文“吾妻之美我者，私我也”中的“之”用以取消句子独立性，没有实际意义，可删去不译.5．调整法：按照现代汉语的表达习惯，将一些特殊句子的语序调整过来，如《陋室铭》一文中“何陋之有”即“有何陋”的倒装，可译为“有什么简陋呢”.(二)解答这类题目，应注意以下六点：1．做到“信”.“信”的要求是忠实于原文的内容和每个句子的含意，用现代汉语字字落实、句句落实直译出来，不可随意增减内容，即要以直译为主.不能

6、根据个人的好恶增添一些东西，否则，就会造成失误，例如：“三人行，必有我师焉.”有人译成“很多人在一起走，肯定有品行高洁、学有专长、乐于助人并且可以当我老师的人在里面.”译句中由翻译者随意加进去的内容应删去，这样译文才符合原句的意思.2．做到“达”.“达”的标准是翻译成现代汉语的语句语意要明确，语言要通畅.为了达到这一点有时我们就要在直译的基础上适当增减内容，这就是意译.3．做到“雅”.“雅”的要求是用简明、优美、富有文采的现代汉语把原文的内容、形式以及风格准确地表达出来.4．学会辨析文言特殊句式，

7、如判断句、被动句、省略句、倒装句、使动句、意动句，等等，并按照相应的要求翻译句子.5．避免以今义当古义.有的词语随着社会的发展，意义已经变化了，有的词义扩大，有的词义缩小，有的词义转移，有的感情色彩改变了，有的名称说法改变了.因此，要根据原文的语境确定词义，切不可以今义当古义.6．翻译之后，把它放回到文中去检验，看看是否合情合理，从整体上进行验证.