六年级上册语文课文内容填空.doc

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1、六语冲刺小练习姓名________亲爱的同学们：后天就是展示我们一学期学习成果的时候了，你准备好了吗？老师觉得，你们前一阶段复习特别努力，特别认真，所以，老师对你们充满信心！不过，在知识掌握方面，你们还有一点点的不到位，下面的作业就是针对你们的不足设计的！希望每位同学都要认真对待下面的每道题哟！你们要记住：只有坚持到最后的人，才能摘到成功的果实！加油，亲爱的同学们！朱老师阮老师2014.1．16一、按课文内容填空。本学期，我们学习的良好的学习习惯是：和。1.我们爱你——桂林山水的，杭州西湖的，黄山、庐山的，长江、黄河的。我们爱你——_____的史

2、册，______的硕果。松树的________，梅花的______，______的胸怀，________的气魄。我们______，我们______，我们______，我们_______，你是__________的强者，我们爱你啊，______！2.埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又______过一只__________，深情地对肖邦说：“这里装的是__________，它是我们送给你的_________，请收下吧！”3.却看妻子愁何在，。王师北定中原日，。，为有源头活水来。，少壮工夫老始成。4.哈尔威________

3、在他的船长岗位上，_________地______，________，______。他把_______和_________都考虑到了，他仿佛不是_______而是__________下达命令，一切似乎都在______________。船长哈尔威______在舰桥上，_______也没有做，_______也没有说，随着轮船一起_________。人们透过___________，凝视着____________大海。哈尔威船长一生都要求______，___________。面对死亡，_________的权利。5、我上学了，小学、中学、大学——越走越远了

4、。但我还是不断收到，其中有一幅是这样的：。我知道，这是。6.每一个舞姿_________，每一个舞姿____________，每一个舞姿___________，每一个舞姿__________________，使人_________。好一个的安塞腰鼓！7.这株柳树没有，也没有，而是，以生存下来，终于。命运给予它的，它却。8..那里的天比别处的________，空气是那么____，天空是那么______，使我总想_________，表示我___________。这种境界，既使人_____，又叫人______，既愿_______，又想坐下_______

5、__。见到我们，主人们立刻________，_____着，_______着，在汽车左右与前面引路。_______草原_________起来：______声，车声，________声，响成一片。9.欲知天下事，。好曲不厌百回唱，。，疑能得教益。，三人同行有我师。10、《闻官军收河南河北》是___诗人_____的作品，诗中描绘了诗人听到________被官军收复，不禁欣喜若狂，泪如泉涌，洒满衣襟，表达了诗人________________的思想感情。《示儿》是___朝诗人______的作品，诗中作者以遗嘱的口吻，表达了______________的感

6、情，11.《冬夜读书示子聿》的后两句是_________________________________。这两句诗告诉我们。《观书有感》后两句是_______________________。它给你的启示是__________________。12.通过本册教材的学习，我认识了郑成功，蔺相如，________________的廉颇，______________船长，_________________乔伊，___________________的夏洛蒂勃朗特，___________的霍金，______________鲁滨逊，____________

7、___的姥姥，_____________钱学森，__________________的詹天佑，_________________的林肯，____________谭千秋，其中我最欣赏_____________________，因为_________________________________________________________________。13、通过学习《学与问》，我明白了_______________________________________________________________________________

8、______________________；通过学习《大自然的文字》，我明白了____________________________