省科学基金概况——若干应关注的问题省科学基金办

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1、省科学基金概况——若干应关注的问题省科学基金办主要内容：一、基本情况二、申请（申请书撰写）三、评审和立项四、资助项目实施与管理我省基础研究发展指导思想：围绕建设“科技强省”的总体目标，遵循科学发展规律，瞄准世界科学发展的前沿，结合我省经济社会发展的需求，来进一步加强我省基础研究工作，以培养更高水平的科学研究队伍，增强原创能力，进一步完善我省区域创新体系，推动经济社会的可持续发展。----蒋泰维厅长在2003年度省科学基金工作会上讲话基本情况我省基础研究发展目标：争取通过若干年的努力，使我省基础研究的水平和实力在全国的地

2、位能够上升，能与我省在全国的经济地位接近。----蒋泰维厅长在2003年度省科学基金工作会上讲话基本情况管理规定和实施细则–明确目标，确立规则，划定边界浙江省自然科学基金管理规定一般项目管理实施细则重点项目和重大项目管理实施细则青年科技人才培养项目管理实施细则专项管理实施细则基本情况基本情况定位：培育新思想、新人才（关注浙江发展）资助领域：自然科学、工程科学和管理科学资助范围：基础研究，包括纯基础研究、应用基础研究和基础性工作资助重点为应用基础研究基本情况工作指导思想：尊重科学、激励创新、注重人才、公平合理资助项目按课

3、题制管理资助经费：定额补助，鼓励争取财政以外经费基本情况项目类型：一般项目–50%，2-3年，3-10万元重点、重大项目–20%，3年，15-25万元35-60万元人才培养项目–20%，3年，1-3人，15-50万元（单位10万元）专项–10%，1-3年，2-10万元基本情况受理申请、评审工作时间：受理：4月1日至5月31日初审：6月20日前同行评议：8月31日前专家组评审：一般项目-10月15日前重点、重大和人才项目-9月25日前委员会审批：10月31日前申请申请者应参阅“发展计划”、“优先资助领域”、“项目指南”等

4、申请者须正式受聘于在浙江的单位，在浙工作时间不少于6个月/年申请者须通过项目依托单位提出申请，依托单位资格由基金办审定申请只能申请主持1项完成后才能申请主持新项目主持2项及以上国家、省部重要课题的（20万元及以上），不能申请申请书正文报告撰写1、项目研究目标及与申请者研究工作长期目标的关系目的：希望申请者对研究工作有一个长期的考虑因为（1）省科学基金主要是启动新思想或新思路，发现新人才（2）重要研究成果的取得总是厚积薄发要求：[1]项目研究目标要可考评[2]长期目标可以原则性一点申请书正文报告撰写研究目标案例：（1）本

5、课题的研究目标在于建立材料微结构演化的动力学理论框架和数值模拟方法，探讨长程驱动力对微结构演化的影响，使从制造加工到材料微结构到材料力学行为，再反馈到制造加工的闭环描述成为可能。（2）建立过程式虚拟装配建模方法体系，系统地实现虚拟环境中装配语义表达与识别，装配建模过程记录、回溯及重用等一整套技术。运用这套理论与方法，能够在虚拟环境中对具有中等复杂程度的典型机械产品进行装配建模。申请书正文报告撰写研究目标案例（续）：（3）针对流体激振引发的失效机理问题，本项研究拟在三年内完成流体机械可靠性分析的并行虚拟评测方法理论研究。

6、主要为：根据化工流体激振机理的非线性流体动力学描述模型，导出流体激振分析的非线性N-S方程，建立……（4）研究目标：（A）设计亚50纳米的新型……工艺流程；（B）完成相关各关键工艺的开发，包括沟道区域的形成，……；（C）研制成功性能良好的……器件。申请书正文报告撰写总的来说，研究目标是指要搞清楚什么问题，达到什么目的。要避免：[1]目标过大，在目前的资助强度下不可能完成[2]写成长远目标，两三年内不可能完成[3]写成研究内容，只谈要开展哪些研究工作（次生目标）[4]简单地写完成几篇论文申请书正文报告撰写2、项目研究意义

7、纯基础研究需结合科学研究发展趋势来论述其科学意义及举例说明对浙江省科技工作的带动作用；即：[A]要明确说明该领域的发展趋势，及本研究对该领域发展的潜在贡献。[B]应给出例子和分析，说明对本省哪些学科的发展及形成优势，以及对培养人才等有帮助。申请书正文报告撰写纯基础研究——要能够有效、及时地在国际上沟通，今后有机会获得国家大额度的资助，从而对该领域的发展作出有意义的贡献，以提高浙江省在国内外的地位。•注意避免仅仅因为有机会写几篇“高水平”的论文而选择此类研究•地方单位更应关注地方问题，对长期的发展是有利的申请书正文报告撰

8、写应用基础研究和基础性工作需结合浙江省实现可持续发展所需解决的关键科技问题来论述其作用并举例说明即：[A]要针对浙江发展中的问题，并且是关键科技问题[B]可以是前瞻性的——着眼于未来，也可以是支撑性的——针对现实存在的问题[C]可以是科学问题，也可以是共性技术问题[D]用例子来说服，避免空洞申请书正文报告撰写3、项目研究内容和研究