会计学本科专业人才培养方案（2013版暂定稿）

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1、会计学本科专业人才培养方案（2013版暂定稿）一、专业名称和专业代码专业名称：会计学（Accounting）专业代码：120203K二、专业培养目标本专业培养德智体美全面发展，适应经济社会发展需要，掌握经济学和工商管理学科的基础知识和基本理论，掌握会计学领域的会计核算、分析和监督等专业知识，具备实务操作基本能力与会计理论研究初步能力，具有较强创新精神、创业能力的高素质应用型、复合型高级专门人才。毕业后能在企事业单位、金融机构和政府部门等营利与非营利组织，从事会计实务、财务管理、教学、科学研究等工作。三、专业基本要求本专业主要学习会计学、财务管理、审计学的基础知识和基本理论，接

2、受会计方法与实务操作能力的基本训练。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.具有较扎实的人文社会科学基础，一定的自然科学基础及语言文字表达能力，掌握文献检索的基本方法，具有较强的自学能力、创新意识、创业能力和良好的团队合作精神，掌握一门外语，具有一定的外语交流和阅读能力；2.掌握经济学、管理学、法学领域的基础知识和基本理论；3.系统地掌握会计学、财务管理和审计学等方面的专业知识；4.掌握会计学的定性与定量分析方法，具有统计、计算机与信息技术应用等基本能力；5.具备综合运用所学专业知识与方法，解决会计学领域实际问题的基本能力；6.了解会计学学科理论前沿、发展趋势和先进的研究方法

3、，具有科学研究的初步能力；7.熟悉国内外有关会计的政策、法规及国际会计惯例，具有一定的国际视野。四、学制与学分本专业基本学制为4学年，实行弹性学制，修业年限（含休学时间）一般为3～6年。本专业全程总计为178学分，其中理论教学140学分，实践教学环节38学分。五、主干学科和课程主干学科：工商管理、经济学。主要课程：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、统计学、经济法、管理信息系统、市场营销、基础会计、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、审计学等。主要实践环节：大学生创新创业训练项目、公司创建与运营实习、创新创业实践六、毕业与学位学生在校修读时间内，按专业人

4、才培养方案要求，修满规定的全部学分，各教学环节考核成绩合格获得毕业资格，准予毕业；符合学士学位条件的毕业生，授予管理学学士学位。七、附件表1.会计学本科专业人才培养方案总时间安排表表2.会计学本科专业教学环节分配表表3.会计学本科专业人才培养方案计划表表4.会计学本科专业人才培养方案实施进程表会计学本科专业人才培养方案总时间安排表表1学年度秋季学期春季学期12345678910111213141516171819202122232425262728123456789101112131415161718192021222324一∴☆☆☆□△□□□□□□□□□□□□※※△△△△△

5、△△△□□□□□□□□□□□□□□□□□※※△△△△△二□□□□□△□□□□□□□□□□□□※※△△△△△△△△□□□□□□□□□□□□□□□□□※※△△△△△三□□□□□△□□□□□□□□□□□□※※△△△△△△△△□□□□□□□□□□□□□□〃〃〃※※△△△△△四□□□□□△□□□□〃〃〃※※××〃〃〃△△△△△△△△〃〃〃〃〃〃〃××××××※※∴――――――――符号说明：∴入学毕业教育☆军训※考试答辩△假期×毕业设计（论文）#课程设计〃教学实习□课堂教学－空会计学本科专业教学环节分配表表2时间单位：周学年度学期教学实践性教学环节其他寒暑假总计备注课堂教学考试答辩小计公

6、益劳动军训实习毕业实习课程毕业设计假期社会实践小计入学教育毕业教育其他小计一第一学期1321533112828第二学期17219（1）（1）（2）524二第三学期17219（1）（1）（2）11828第四学期17219（1）（1）（2）524三第五学期17219（1）（1）11828第六学期142163（1）3（1）524四第七学期92116（1）28（1）11828第八学期02276131116总周数10416120（2）316（3）8（4）27（9）114647200会计学本科专业人才培养方案计划表表3专业教育过程课程性质合计学分/学时理论教学和实验课程学分/学时/学期独

7、立开设的实践教学学分/学时/学期通识教育平台通识基础课必修课59/942思想道德修养与法律基础3/（51）39/Ⅱ中国近现代史纲要2/33/Ⅰ马克思主义基本原理3/51/Ⅱ毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论6/（102）68/Ⅲ高等数学（三）7/145/Ⅰ～Ⅱ线性代数（二）3/51/Ⅲ概率与数理统计（二）3/51/Ⅳ大学计算机基础3/48/Ⅰ大学计算机程序设计（VF）4/68/Ⅱ大学英语12/240/Ⅰ～Ⅳ体育4/114/Ⅰ～Ⅳ应用文写作2/34/Ⅴ军事理论1/（26）/Ⅰ创业基础2/（32）/Ⅶ